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黑龙江省绥化市新城中学高二生物期末试题含答案解析

1、黑龙江省绥化市新城中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后（）A使小鼠产生过敏反应B产生的抗体不能与该病毒结合C小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体参考答案：C2.生态系统的结构包括A.生态系统的成分，食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者C.物质循环、能量流淌D.生产者、消费者、分解者和无机环境参考答案：A3.人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的（）A密度B性别比例C年龄组成

2、D个体数量参考答案：B【考点】种群的特征【分析】本题主要考查种群的特征种群的特征包括种群密度、诞生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例其中，种群密度是种群最基本的数量特征；诞生率和死亡率对种群数量起着打算性作用；年龄组成可以猜测一个种群数量进展的变化趋势【解答】解：ABCD、利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的性别比例，降低诞生率，从而削减害虫数量，B正确；ACD错误故选：B【点评】本题主要考查同学对概念的辨析力量种群是指生活在肯定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因沟通种群是生物进化和繁殖的基本单位种群的基因库是指一个种群中全部个

3、体所含有的全部基因生物进化的实质是种群基因频率的转变4.苏轼的格物粗谈有这样的记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”根据现代科技观点，该文中的“气”是指A脱落酸B乙烯C生长素D赤霉素参考答案：B5.一对相对性状的遗传试验中，F2实现3:1的分别比的条件是AF1形成两种配子的数目是相等的，且生活力一样BF1用的两种配子的结合机会是相等的CF2的各种基因型的个体成活率是相等的D以上都是参考答案：D6.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（）A胰蛋白酶B胰淀粉酶C胰岛素D胰高血糖素参考答案：C7.室温放置一周的牛奶，包装袋充

4、气膨胀，如下图所示。以下分析错误的是A.巴氏杀菌（6090)不能杀死全部微生物B.将牛奶放入冰箱能肯定程度上抑制该过程C.打开包装袋若闻到酒味，袋内应含有二氧化碳气体D.该牛奶可正常饮用，由于无氧条件下牛奶已变成酸奶参考答案：D巴氏杀菌（6090)不能杀死全部微生物，A正确；冰箱中温度太低，不能满意巴氏杀菌的温度要求，所以将牛奶放入冰箱能肯定程度上抑制该过程，B正确；打开包装袋若闻到酒味，说明微生物进行了酒精发酵，产生了酒精和二氧化碳，C正确；室温放置一周的牛奶，包装袋充气膨胀，说明产生了酒精和二氧化碳，对人体有害，不能正常饮用，D错误。8.一种果蝇的突变体在2l的气温下，生存力量很

5、差，但是，当气温上升到25.5时，突变体的生存力量大大提高。这说明A突变是不定向的B突变是随机发生的C突变的有害或有利取决于环境条件D环境条件的变化对突变体都是有害的参考答案：C9.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的试验讨论，相关叙述正确的是（）A只能通过扦插枝条的生根数量来推断试验结果B为了保证明验结果的牢靠性，每组需要取多个插条C扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，利于枝条成活D生长素类似物对插条生根只有促进作用参考答案：B【考点】探究植物生长调整剂对扦插枝条生根的作用【分析】预试验的目的是找出促进插条生根的浓度范围，需要设置空白对比来确定某浓度的效应是促进还是抑制

6、，再在促进生根的浓度范围内进行正式试验；试验的检测指标最好是易于观看，易于计数的，生根数量符合要求【解答】解：A、试验的因变量为插枝生根的数目或根的长度，A错误；B、为了保证明验结果的牢靠性，每组需要取多个插条，取平均值，以防偶然性，确保试验的精确性，B正确；C、扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，可以发生蒸腾作用，不利于枝条成活，C错误；D、生长素类似物对插条生根只有两重性作用，D错误10.下列关于育种以及相关原理的说法错误的是A.育种依据的原理是可遗传变异B.在育种过程中进行了人工选择C.培育转基因抗