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叶圣陶教育思想研究的开题报告

标题：叶圣陶教育思想研究

研究背景：

叶圣陶是中国教育史上的杰出人物之一，对中国教育事业做出了重要贡献。他提出的“以学生为中心”的教育理念、强调学生的主体性和创造性、注重教育实践等思想影响了一代又一代的教育工作者，并且在当前的教育改革进程中仍有着重要的指导作用。

研究目的：

本研究旨在全面深入地探究叶圣陶教育思想的学理基础、主要内容、实践特点、现实意义等方面，以进一步挖掘和传承叶圣陶教育思想的价值和意义，为我国教育事业的发展提供理论和实践的参考。

研究内容：

1.叶圣陶教育思想的来源与学理基础；

2.叶圣陶教育思想的主要内容及其内在逻辑关系；

3.叶圣陶教育思想的实践特点及其发展历程；

4.叶圣陶教育思想的现实意义与当代教育实践的启示。

研究方法：

本研究将采用文献资料法、历史研究法、比较分析法、实证研究法等多种方法，既需系统梳理相关文献资料，又需深入研究其理论与实践实证情况，同时还需比较叶圣陶教育思想与其他中国和国外著名教育思想的异同及相通之处。

研究意义：

通过本研究，不仅可以深度探究叶圣陶教育思想的内在逻辑和现实意义，而且还有助于提高当代教育工作者的教育思想和方法，促进中国现代教育事业的发展。此外，还可以为学术性研究提供新的思路和方法，为教育理论与实践研究提供经验和借鉴。