专题10 八年级上期中真题精选【考题猜想，常考105题31个考点专练】（解析版）.docxVIP

专题10八年级上期中真题精选【考题猜想，常考105题31个考点专练】

一、全等三角形的识别（共2小题）

1．（2022秋·江苏常州·八年级校考期中）下列选项中表示两个全等的图形的是（）

A．形状相同的两个图形 B．周长相等的两个图形

C．面积相等的两个图形 D．能够完全重合的两个图形

【答案】D

【分析】全等图形：能够完全重合的平面图形。特点是形状、大小相同．

【详解】解：A、形状相同的两个图形，大小不一定相同，故此选项错误，不符合题意；

B、周长相等的两个图形，形状、大小不一定相同，故此选项错误，不符合题意；

C、面积相等的两个图形，形状、大小不一定相同，故此选项错误，不符合题意；

D、能够完全重合的两个图形是全等图形，故此选项正确，符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查全等图形的定义．掌握相关结论是解题的关键．

2（2022秋·江苏·八年级期中）如图，图中由实线围成的图形与①是全等形的有．（填番号）

【答案】②③

【分析】根据全等图形的定义，两个图形必须能够完全重合才行．

【详解】观察图形，发现②③图形可以和①图形完全重合

故答案为：②③．

【点睛】本题考查全等的概念，任何一组图形，要想全等，则这组图形必须能够完全重合．

二、利用全等三角形性质求解（共6小题）

1．（2023秋·江苏盐城·八年级统考期末）如图，，若，，则的度数为（）

??

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据全等三角形的性质即可得到结论．

【详解】解：，，

∴，

∵，

，

故选：A．

【点睛】本题考查了全等三角形的性质，三角形的内角和定理的应用，熟练掌握全等三角形的性质定理是解题的关键．

2．（2023秋·江苏泰州·八年级统考期末）如图，点F、C在上，且．若，则的长为（????）

A．2 B．5 C．7 D．12

【答案】A

【分析】根据全等三角形的性质得到，从而可得．

【详解】解：∵，

∴，

∴，

故选A．

【点睛】本题考查了全等三角形的性质，正确得出是解题关键．

3．（2022秋·江苏无锡·八年级无锡市东林中学校考期中）如图，，点B和点C是对应顶点，，记，，，当时，与之间的数量关系为（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】根据全等三角形的性质得到，再根据平行线的性质，得到，利用，即可解答．

【详解】解：，，

，

，，

，，

，

，

化简得：．

故选：B．

【点睛】本题考查了全等三角形的性质，平行线的性质，结合图形和题意找到角之间的关系是解题的关键．

4．（2023秋·江苏南通·八年级如皋市实验初中校考期末）如图，，，，，则．

【答案】

【分析】根据三角形内角和定理得出，根据全等三角形的性质得出，根据，即可求解．

【详解】解：∵，，

∴，

∵，

∴，

∴，

故答案为：．

【点睛】本题考查了三角形内角和定理，全等三角形的性质，掌握以上知识是解题的关键．

5．（2023春·江苏徐州·八年级统考期末）一个三角形的三条边的长分别是5，8，10，另一个三角形的三条边的长分别是5，，，若这两个三角形全等，则的值是．

【答案】7.5或7

【分析】根据全等三角形的对应边相等即可得到答案，注意分类讨论．

【详解】解：∵一个三角形的三条边的长分别是5，8，10，另一个三角形的三条边的长分别是5，，，这两个三角形全等，

∴∴4x+2=8，2y-2=10或4x+2=10，2y-2=8，

解得x=1.5，y=6或x=2，y=5，

∴x+y=7.5或7，

故答案为：7.5或7．

【点睛】本题考查的是全等三角形的性质，掌握全等三角形对应边相等是解题的关键．

6．（2023秋·江苏南京·八年级统考期末）已知△ABC≌△DEF，且△DEF的周长为12，若AB=5，BC=4，AC=．

【答案】3

【分析】利用全等三角形对应边相等，周长相等，求解即可．

【详解】∵△ABC≌△DEF，

∴BC=EF=4，

∵△ABC的周长为12，AB=5，

∴AC=12-5-4=3．

【点睛】本题考查了全等三角形的性质，属于最基础的试题．

三、选用合适的方法证明三角形全等（共7小题）

1．（2022秋·江苏徐州·八年级校考期中）如图，在四边形中，，，，求的度数．

??

【答案】．

【分析】先根据三角形全等的判定方法证明，再由全等三角形的性质即可求解．

【详解】如图，连接，

????

在和中，

，

∴，

∴．

【点睛】此题考查了三角形全等的判定，根据、、、、判断三角形全等，找出三角形全等的条件是解题的关键．

2．（2022秋·江苏苏州·八年级校考期中）如图，，相交于点，且，．求证：．

??

【答案】见解析

【分析】连接，证明，推出，再利用证明，即可证明结论成立．

【详解】证明：连接，

??

在和中，，

∴，

∴，