《基于游戏的大班幼儿学习品质的培养策略》10000字.docxVIP

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基于游戏的大班幼儿学习品质的培养策略

TOC\o1-3\h\u15434一、绪论 1

11952（一）研究背景 1

13519（二）研究现状 1

17072二、幼儿学习品质的内涵与价值 3

20416（一）幼儿学习品质的内涵 3

32296（二）幼儿学习品质的价值 3

17689三、游戏视阈下的幼儿学习品质 4

16636四、游戏视阈下大班幼儿学习品质培养的现状 6

17820（一）游戏中幼儿学习品质的培养被忽视 6

20370（二）游戏前的准备不充分，幼儿对游戏缺乏兴趣 6

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