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婴幼儿认知发展教育
活动设计与指导;;1.理解不同阶段婴幼儿认知发展的一般规律。
2.掌握不同阶段婴幼儿认知发展教育活动设计与指导的具体要求。;;0～1岁婴儿认知发展;2.1～3个月婴儿认知发展;3.4～6个月婴儿认知发展;;;;4.7～9个月婴儿认知发展;5.10～12个月婴儿认知发展;;;（2）进行触觉训练;漂亮的灯光;玩具真好看;听响铃;拓展提升;2.1～3个月婴儿认知发展教育活动设计与指导;找声源;卡片变变变;谁不见了？;拓展提升;3.4～6个月婴儿认知发展教育活动设计与指导;听儿歌做动作;系铃铛;拓展提升;4.7～9个月婴儿认知教育活动设计与指导;小蜜蜂来了;大的和小的;问与答;拓展提升;5.10～12个月婴儿认知发展教育活动设计与指导;摇动纸箱找小球;推小球;宝宝的四方盒;什么不见啦？;拓展提升;一、知识巩固;二、调查研究;;1～2岁幼儿认知发展;（2）注意的发展;（3）记忆的发展;（4）思维的发展;2.19～24个月幼儿认知发展;;;;1～2岁幼儿认知发展教育活动设计与指导;这些都是圆形的;分豆子;摇杯子;我们一样多;拓展提升;2.19～24个月婴儿认知教育活动设计与指导;拼图游戏;什么东西不见了;数数几个点;拓展提升;一、知识巩固;二、调查研究;;2～3岁幼儿认知发展;;;2.31～36个月幼儿认知发展;;;2～3岁幼儿认知发展教育活动设计与指导;;;发出声音的瓶子;扔纸球;模仿家;欢乐小火车;拓展提升;2.31～36个月幼儿认知发展教育活动设计与指导;▲在茶话会游戏中引导幼儿与人交流;比一比;对号入座;找背面;故事接龙;拓展提升;一、知识巩固;;
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