小学语文四年级基础知识、阅读理解练习题带答案 .pdfVIP

暑假练习题带答案1

一、把四字词语和对应的解释连一连。

鱼贯而出形容完全没有减少或走样。

不折不扣形容遇事沉着冷静。

轻而易举像游鱼那样一个接一个地出去。

若无其事形容事情容易做，不费力气。

二、选择引号的解释填入括号中。

①直接引用②突出强调③特殊含义④特定称谓

1.黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（）

2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。（）

3.家长、老师关爱着我们这些“祖国的花朵”。（）

4.（）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

三、课外阅读。

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，

树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；

不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢

喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合

奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲

敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，

树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地

流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔

的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一

棵树下，听听唧哩唧哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他

们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我们在歌唱，我们很快乐！”

1.在括号里填上合适的表示声音的词语。

（）的鸟叫（）的虫鸣

小雨（）小溪（）

2.这篇文章围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话写了三个方面的内容：

（1），是大自然的音乐家。

（2），也是大自然的音乐家。

（3），是大自然的歌手。

3.写出本文的中心句。

4.除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个。

4.除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个。

答案：

一、

1.③2.①3.④4.②

二、

鱼贯而出——像游鱼那样一个接一个地出去。

不折不扣——形容完全没有减少或走样。

轻而易举——形容事情容易做，不费力气。

若无其事——形容遇事沉着冷静。

三、

1.①叽叽喳喳②唧哩唧哩③滴滴答答④淙淙

2.（1）风（2）水（3）动物

3.大自然有许多美妙的声音。

4.示例：雨水打到叶子的声音，树叶摩擦发出的声音。

暑假练习题带答案2

一、给下列加点字注音。

晋中柳絮蘑菇宛如

头盔卓越游弋频繁

二、巧辨同音字。

【圣剩胜】

（）余（）洁（）利

【斯思司】

（）文（）机（）念

【征争蒸】

（）笼（）集（）吵

三、课外阅读。

①二战时期，在一座纳粹集中营里关押着很多妇女和儿童。他们遭受着

纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。

②有一个天真活泼的小女孩，和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，

她的母亲和一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。人

们知道，她们肯定是被杀害了。因为每天都有人被杀害，死亡的阴影笼罩着

每一个人。人们谁也不知道自己是否能活。小女孩不断哭泣着询问她母亲去

哪儿了，人们编着各种谎话来哄她。到后来，实在不能回答时，就对小女孩

说，你的妈妈去寻找你的爸爸去了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不

再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌，一首接一首地唱着，像轻

风一样在阴沉的集中营吹拂。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望

看到妈妈从远