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渭南市2022年高三语文教学质量检测
(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
荆州[注]十首(其一)
苏轼
游人出三峡,楚地尽平川。
北客随南贾,吴樯间蜀船。
江侵平野断,风卷白沙旋。
欲问兴亡意,重城自古坚。
[注]荆州:北据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,为兵家必争之地,军事重地。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(??)
A.诗歌首联运用衬托手法,以楚地的平川烘托三峡多山多谷之奇异之景。
B.诗歌描写了荆州的自然之景和生活之景,颌联突出了水陆繁忙之景象。
C.尾联发思古之幽情,“重城自古坚”表达了荆州之地的历史战略地位。
D.诗歌主要写诗人“出蜀人楚”的经历,将一路上所见、所感融入笔下。
15.颈联是如何描绘荆州之景的?请从视觉变换的角度进行赏析。
【答案】14.A??15.“江侵平野断”是远景(广角镜头),诗人平视远方,眼中是一片平原,江流其中;“风卷白沙旋”是近景(特写镜头),仿佛令人看到水边旋风卷起沙柱的情景。写出了荆州辽阔平坦、沃野千里的地理环境。
【解析】
【14题详解】
本题考查学生分析理解诗歌内容鉴赏诗歌艺术特色的能力。
A.“首联运用衬托手法”分析错误。“游人出三峡”,看似平平而起,但联系诗中“楚地尽平川”一句,可见这是诗人出峡时的特殊感受。平川和三峡正成鲜明对比,写出地形特色,三峡多山多谷,楚地就一马平川,在对比中,以三峡的多山多谷衬托荆州在作者眼中感觉就是一马平川。
故选A。
【15题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌表达方式的能力。
本题的重点是从视角变化的角度分析描写景物的方法及特点。描写视角有远观、近观、仰视、俯视。不同视角的描写呈现的景色不同,使读者对所描写的景物产生更全面的认识,获得更完美的体验。五六句换了句法,写荆州的自然景色。一片平原,江流其中,本来是各不相涉,但“江侵平野断”,一侵一断,就把死板的景物写生动了,写出了荆州辽阔平坦、沃野千里的环境特点,这一句是平视远方所见的远景。“风卷白沙旋”是直视近景。水面多风,这里写的是水边常有的旋风,“风卷白沙旋”,仿佛令人看到水边旋风卷起沙柱的情景,相比较而言,这是近观的视角下特写一个特殊景物。
(三)名篇名句默写
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《小石潭记》中,观鱼时写鱼“似与游者相乐”,折射了作者欣赏美景之初的愉悦的感情。而观鱼后坐潭上,感到风景“__________,_________”,则是作者抑郁忧伤心情的反映。
(2)屈原《离骚》一文中“__________,_________”两句以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情。
(3)苏轼《赤壁赋》用高超手法描写了动人的音乐,“__________,_________”两句,通过蛟龙和寡妇的反应形容乐声的悲伤感人,从侧面写箫声的魅力。
【答案】???①.凄神寒骨???②.悄怆幽邃???③.长太息以掩涕兮???④.哀民生之多艰???⑤.舞幽壑之潜蛟???⑥.泣孤舟之嫠妇
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
此类试题解答时,默写要注意字形,如“邃”“艰”“壑”“泣”“嫠”要理解字义去记忆。
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