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三年级英语上期末的复习计划

三年级英语上期末的复习计划（精选5篇）

复习是一个庞大的系统工程，学生需要好好把握做好复习计划，

复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。那么怎么

安排好复习计划呢？以下是小编收集整理的三年级英语上期末的复习

计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级英语上期末的复习计划篇1

一、复习对象分析:

本班学生学习情况分布很不平衡，中下生的自觉性较差，因此在

他们身上要多花点时间及心思，优生比较乖、自觉，能按老师的安排

完成复习计划，班干部比较得力，可以发挥他们的团体合作精神，共

同进步。

二、关于复习:

在经过了一学期的英语学习，为了使新授课期间学习的内容得到

巩固、强化和发展，学生需要对所学的知识进行系统的归纳、梳理，

加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为以后的继

学习打下良好的基础，因而需要在老师的帮助下进行对所学的内容进

行复习。

（一）复习内容与目标：

通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：

知识与技能：

1、单词：能熟练掌握单词的音、形、意。

2、词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中

的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3、对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确

理解对话的情景和主题功能。

4、句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中

准确运用。

5、能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出

正确的判断和选择。

兴趣与态度：

继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对

一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当

的发展。

方法与过程：

复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并

且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有

所提高和发展。

（二）复习课时要注意:

1、教学内容以学过的语言材料为主（总结、归纳、应用训练）

2、重温已学内容（回忆、强化）

3、弥补不足（教与学的不足）

4、归纳总结，发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展）

5、课堂教学形式以训练活动为主（学生语言训练活动，有层次性

的活动安排）

(三)复习方法：

1)、注意复习的全面性；

2)、要特别关注学困生；

3)、按系统复习；

4)、注意重、难点；

5)、注意密度、合理分配时间；

6)、以练为主、综合练习为主；

7)、重视学生的反馈信息。

（四）复习时间及复习过程的一些工作：

１、复习前的准备工作:

把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）。

２、课前的步骤:(早读前的十分钟)

基础知识的梳理：

a)听读单词，每次10个单词；

b)听读重点句子；

c)写词组；

d)创设情境复习每单元的单词,句子。

３、课堂上的必做项目：

Ａ、归纳每课的重点句子

把平时上课讲过的重点句子都整理出来，抄在一个本子上，每天

读三次，并仿写部分句子。

Ｂ、听力训练

在总复习时，要保持每天训练听力的频度。我除了每天都听读单

词外，我也会读一篇短文让学生做听力的阅读理解，我一般会用拓

展读与写的短文让学生判断,然后再让他们看文章,教会他们做此题

的方法。

Ｃ、做专项练习

一般不做专门的语法复习。语法规律应在语言操练过程中适时归

纳总结，语法的运用要考虑情景性，尽量通过图片、语言的介绍或上

下文创设情景，让学生在情景中运用语法。学生互相出题。

Ｄ、课堂尾声:学生小结

三年级英语上期末的复习计划篇2

一、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句

型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知

识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、复习内容