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- 2023-12-15 发布于江苏
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2012届JS高三第一轮复习数学(文)
数列第五课时:
;本节课的学习目的:通过复习探究等比数列的项与项之间的几类关系使同学们能较深入理解等比数列的本质,从而为全面理解和掌握等比数列的有关内容打下坚实的基础。
本节课的学习方法:与等差数列进行比较,通过类比的方法复习等比数列。;数列;一、等比数列的定义及
通项公式;;名称;名称;考点一:等比数列的基本运算;例1:在等比数列{an}中:;在等比数列通项公式中,有四个量,an、a1、q、n;例2:在等比数列{an}中:;二、等比数列通项公式的引申;名称;例2:在等比数列{an}中:;三、等比中项;;考点二、等比数列的判定;证明:∵Sn=2an+1,
∴Sn+1=2an+1+1,
∴Sn+1-Sn=an+1
=(2an+1+1)-(2an+1)=2an+1-2an.
∴an+1=2an+1-2an
∴an+1=2an……①
又∵S1=a1=2a1+1,∴a1=-1≠0.
由①式可知,an≠0,
∴由知{an}是等比数列,
所以通项公式:an=-2n-1.;四、等比数列的性质;;考点三:等比数列性质的应用;
例4、在等比数列{an}中,且an>0,
a2a4+2a3a5+a4a6=36
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