2-1 创新改变生活 大单元教学课件 九年级道德与法治上册.pptxVIP

第一单元富强与创新;我国人工智能技术在医疗保障、教育培训、交通运输、安防、金融、环保等诸多领域应用广泛。;学习目标;学习重点、难点;一、感受创新;用包装纸制作台灯;;从创新的方式、领域、产生和主体等方面进一步认识理解创新，并结合生活实际，分别举例说明。;①方式：;探究与分享;;阅读教材相关内容，举例说明创新在知识、技术、制度三个领域中的作用。;知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。;创新是一种生活方式。;(二)创新的根本目的;市民：出门不用带钱包，手机支付更方便。;;;二、创新引擎;时间;时间;回顾人类文明史，创新始终贯穿其间;探究与分享;火药;(二)我国创新发展的必要性;时代发展呼唤创新。;(三)我国实施创新驱动发展战略;;我们对国家创新驱动发展战略应有怎样的认识？;◆改革与创新的关系;;深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。

从深圳的发展中你得到什么启示？;我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。;板书设计;一、选择题;（D）2.下列新闻事件与创新领域相匹配的有;（B）3.如图体现了;知识点二创新引擎;（D）5.改革与创新如车之两轮，相辅相成、相互促进，成就了今天的深圳、浦东、雄安新区等地区。由此