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《张家界奇松》第二课时公开课教学设计(有配套课件)
张家界奇松第二课时公开课教学设计
介绍
这是一节关于张家界奇松的公开课教学设计，旨在引导学生了解和欣赏张家界的奇松景观。通过本节课的学习，学生将了解奇松的定义、特点以及在张家界的分布情况。
学习目标
-了解奇松景观的定义和特点
-了解张家界奇松的分类和分布情况
-学会欣赏和欣赏奇松景观
教学内容和活动安排
活动一：了解奇松景观（15分钟）
-教师简要介绍奇松景观的定义和特点
-学生观看奇松景观的图片和视频素材
-学生自由讨论奇松景观给他们的感觉和印象
活动二：张家界奇松介绍（20分钟）
-教师介绍张家界奇松的背景和历史
-学生观看张家界奇松的图片和视频素材
-学生小组讨论张家界奇松的特点和分布情况，并记录下来
活动三：欣赏奇松景观（25分钟）
-教师组织学生进行户外实地观赏奇松景观
-学生记录观赏过程中的感受和发现
-学生回到教室，与小组分享观赏心得和见解
教学评估
-学生展示他们对奇松景观的了解和欣赏
-学生回答针对奇松景观的提问
课件资源
本课程配有相应的课件资源，包括奇松景观的图片和视频素材，以及张家界奇松的相关介绍。
扩展活动
-学生可以自由选择一个地方进行实地考察，了解其他地区的奇松景观
-学生可以绘制奇松景观的素描或者书写观赏感想
总结
通过本节课的学习和活动，学生可以更全面地了解奇松景观，尤其是张家界奇松的特点和分布情况。同时，通过实地观赏和自主思考，学生可以培养对自然景观的欣赏和感受能力。
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