6-2 做负责任的人 大单元教学课件 八年级上册道德与法治（部编版）.pptx

2019年度感动中国人物“敦煌的女儿”-------樊锦诗敦煌叫人着迷，我的心一直在敦煌，要去守护好敦煌，这就是我的命。樊锦诗用五十七年的执着和坚守阐释了什么是无私奉献，展示了什么是中华儿女赤子情怀。樊锦诗，女，汉族，中共党员，浙江杭州人，1938年7月出生于北平。1963年，樊锦诗从北京大学毕业，怀揣着保护祖国文化遗产梦想，千里迢迢来到了戈壁大漠深处的敦煌莫高窟。敦煌夏季酷热、冬季严寒，工作、生活条件十分艰苦。作为一个身材娇小的江南女子，很多人怀疑樊锦诗的意志和能力，可性格倔强的她，顽强地坚持了下来，而且秉承了老一代敦煌人打不走的精神。樊锦诗把文物保护与合理利用紧密结合起来，在充分调查研究的基础上，提出了莫高窟治沙工程数字敦煌馆工程等十三项文物保护与利用工程，在技术落后后，资金匮乏的八十年代，硬是用自己的脚踏实地使不可能变成了可能。为新世纪敦煌文物的保护与利用构筑了宏伟蓝图。2002年，樊锦诗被中共中央组织部、宣传部、人事部、科技部四部委授予全国杰出专业技术人才称号。2004年，当选由《人物》杂志等单位组织评选的2004年最深刻影响中国的文化人物。2004年7月，樊锦诗被国家四部委授予全国杰出专业技术人才称号。2005年，被国务院授予全国先进工作者荣誉称号。2007年，被甘肃省妇联授予三八红旗手称号；11月，被聘任为中央文史研究馆馆员。2009年，在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织开展评选100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物活动中，被评为100位新中国成立以来感动中国人物。

知责任者，大丈夫之始也，负责任者，大丈夫之终也梁任公如是说。樊锦诗先生用实际行动展示了什么是责任，什么是中华儿女的责任。

第六课责任与角色同在第二课时做负责任的人

第一目不言代价与回报

探究与分享班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说：担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。小龙听了，也想试试。负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹？你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委以后，我们有什么事情，你可得帮我们打掩护。负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能承受吗？小龙的同学说妈妈表示反对爸爸提醒小龙

听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。请你帮助小龙解决以下问题：（1）他选择的责任是什么？（2）如果承担这个责任，他可能付出什么？（3）如果承担这个责任，会对他有什么帮助？（4）有没有哪种选择不需要付出代价？

探究一：承担责任付出的代价和得到的回报？代价承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报物质方面精神方面良好的自我感觉获得新的知识和技能赢得他人的尊重和赞许更重要

外卖小哥彭清林跳江救人

探究二：怎样对待可以选择的责任？①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。②凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。③无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。正确评估做出选择承担责任

第二目我承担我无悔

探究与分享学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。小青为什么这么做？她这样做值得吗？

探究一：怎样对待无法选择的责任？虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。

在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。城市美容者勤勤恳恳的农民最美明星支教教师

哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行

探究二：承担责任不言代价的意义？在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他