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七年级班主任个人年终工作总结范文

转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我七年级班主任工作总结的忙碌与收获，回顾一学期走过的心路历程，可谓苦中有甜，累中有乐，但更多的是一份责任与义务。

一、学校布置的工作再少，我也要全力以赴，并且力争做到最好，力争做细，对自己制定的计划善于反思，找出不足和问题，最终使计划得以落实。

二、作为一名班主任，我要以班级为家，尽职尽责，团结在一条心，努力发挥自己的力量，为班级着想，为班级建设而不断付出努力。

三、认真分析班级学生的学习状况，优生的情况，中等生的情况，差生的情况，制定不同的辅导资料和辅导方法，做到每个学生有所攻固，有所提升。

四、认真考虑班级学生的思想动态，研究每个学生的心理特点，做到心中有数，对班级学生的思想动向能敏锐地觉察到。并采取积极的态度和灵活的方法对症下药。

五、作为一名班主任，我要力争做到不断学习，多看教育教学方面的书籍，提高自身素质。

六、认真写好班主任工作计划，行事历，认真安排好每天每月每周的工作，对班级学生的一日活动全面掌控，发现问题及时处理。

本学期我班在学校的“团结协作，争创四星”这一办学理念指导下，力求做到“团结班级，争创优秀班集体”，坚持“快乐学习、快乐成长”的宗旨，首先从班干部队伍抓起，班长雷厉风行、率先垂范的作风引领着我们全班的同学养成了遵守纪律的习惯；其次从清洁卫生抓起，从教室到卫生区、从黑板的擦洗到门窗的擦拭都由专人负责；再次从学生养成习惯抓起，“见到老师问声好、同学之间打招呼”等文明礼仪习惯的养成，“上下楼梯靠右行、自行车摆放整齐”等行为习惯的养成，“课前预习、课后复习”等学习习惯的养成，“不看不良书籍、不进游戏厅”等生活习惯的养成；最后从班级团队精神培养做起，“班荣我荣，班耻我耻”意识的增强让每一个同学都感到自己是班级的一份子。

本学期我班在开学初就提出了“纪律是学习的保障”这一主题班会活动，并把这一主题贯穿始终。学期中考试前一个月我们又把“正确的学习方法”作为主题班会活动展开。这两个主题活动的开展大大增强了学生的自律意识——纪律意识和班级团队精神。

“努力不一定成功，放弃一定失败”“持之以恒是胜利的保证”等等这些已经成为我们班级的班训和座右铭。在同学们的共同努力下我班本学期取得了不错的成绩。在学习方面是这样的：在三次大型考试中成绩优秀的学生有王鹏超、李雪薇、韩苗苗等同学都进入年级组前10名之列。这与平时同学们的刻苦学习和扎实训练是分不开的。这些成绩的取得与开学初我就提出的“要想学好先要练”这一要求是分不开的。要想学好先要练”是练什么呢？我认为练的是学生的学习习惯和各种能力的培养。“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”所以我在平时特别注意培养学生的提问能力。“学而不思则罔、思而不学则殆”所以我在平时特别注意培养学生独立思考的能力。“知之为知之不知为不知”所以我特别注意培养学生查找问题的能力。我认为查找问题的能力是学生学习的能力之一。

在纪律方面是这样的：要想学好先要练”在练的过程中难免会犯错误出现违纪现象发生。这就要我们班主任做好纪律管理方面的工作。我在这方面主要做了以下几件事：第一、在开学初制定了《中学生日常行为规范》和《违纪处罚条例》。第二、认真填写《班级日志》。第三、每天利用上午第一节课前10分钟总结前一天的违纪情况并公布在黑板上。第四、每周利用班会时间总结评比上周纪律优秀者和违纪者并公布在黑板上。第五、每两周召开一次班干部会议了解班级纪律情况并让班干部提出合理化建议并公布在黑板上。第六、每月召开一次班干部述职评议会和一次全班同学评议会并根据《中学生日常行为规范》《违纪处罚条例》及学校的各种规章制度对有违纪行为的学生进行批评教育并根据情节轻重给与不同的处分。第七、每学期结束根据本学期学生的表现评选出三好学生和优秀班干部并对违纪现象严重的后进生进行量化处罚并公布在黑板上以警示这些违纪学生和教育其他同学。第八、利用家长会的机会向家长宣传纪律的重要性并希望家长配合班主任做好学生的思想工作和学生假期的生活管理。第九、配合学校做好学生的思想教育工作的常规管理即抓好学生的日常行为规范教育。

班主任个人工作总结范文_班主任工作总结

20-20学年本学期德育初小衔接工作总结以及下学期德育工作展望

随着酷夏的远去，我们迈进了20-20学年。经过一学年的努力和摸索，我初步总结出了一套适合学生发展需要的班主任工作方法，并将其运用于班级的德育建设中。现将本学年的德育工作总结如下：

一、让“爱和责任”贯穿始终

“爱”是教育的主旋律，是教师们必须践行的根本。我是五年前因为对幼儿的热爱和对幼教的向往，选择了幼教专业。曾有人问我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的