小学语文2011年课程标准题库 .pdfVIP

《小学语文课程标准》题库

一、填空题

1、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致

力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的

基础，也是学生全面发展和终身发展.的基础。

2、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二）正确

把握语文教育的特点（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（四）

努力建设开放而有活力的语文课程。

3、课程目标_九年一贯整体设计。课程目标根据知识与能力、过程与

方法、情感态度和价值观三个维度设计。

4、课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年

级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课

程的整体性和阶段性。

5、课程目标中各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总

目标。

6、阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”（1~2年级

为“__

写话”，3~6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。

课程标准还提出了“综合性学习”的要求。

7、新课程标准要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的

自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。

8、能主动进行探究性学习，