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新课程小学语文教学设计与案例

分析试题库

新课程小学语文教学设计与案例分析试题库

《新课程小学语文教学设计与案例分析》参考答案

一、填空题（每格1分，共20分）

1、识字写字阅读写作口语交际

2、自主合作探究

3、语文教学的各个环节日常生活中全方位多角度

4、激发兴趣，培植自信，乐于写话引导学生热爱生活，关注

生活，自由表达多读书，广见闻，善思考，有个性地表达

5、刻画动词何种结果用词用语层次性区分度可操作性可测度

性

二、名词解释。（每小题5分，共10分）

1、“探究”学习，即“在教学中创设一种类似于学术（或科

学）研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操

作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知

识技能，发展情感与态度，培养探索精神和创新能力的学习方

式和过程。”

2、“三维目标”指“知识和能力”、“过程和方法”、“情

感态度和价值观”。

三、简答题（每小题6分，共18分）

1、低年级学生无意注意占优势，逐步过渡到有意注意占优

势，“复现”符合其心理特点；在具体语言环境中反复多次与

生字见面，将音、形、义有机结合在一起整体识记，符合语文

学习的规律；从儿童记忆力的特点出发，“复现”能促进学生

识记生字。（各2分）

2、阅读教学重点应培养学生的感受