新北师大版四年级数学下册知识点归纳及易错题 .pdfVIP

新北师大版四年级数学下册知识点归纳及易错题6、小数的大小比较：（1）先比较整数部分；（2）如果整数

一、小数的认识意义和加减法部分相同，就比较小数部分十分位；（3）十分位相同，就比

1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。

分别写作0.1、0.01、0.0017、小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数

2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。的大小不变。理解0.1与0.10的区别联系：区别：0.1表示

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位??最高位是十分位，1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系：0.1=0.10

整数部分最低位是个位，个位与十分位是进率是10。两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小，

4、小数的数位顺序表改写小数或化简小数。

5、低级单位转化为高级单位时，先将这个低级单位的数写成8、小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法