2023-2024学年沪教版（上海）六年级下册第八章长方体的再认识单元测试卷(含答案).docxVIP

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2023-2024学年沪教版（上海）六年级下册第八章长方体的再认识单元测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

评卷人

得分

一、单选题

1．下列说法不正确的是（????）

①长方体一定是柱体；②七棱柱有9个面；③五棱柱有10个顶点；④用一个平面去截几何体，若得到的图形是三角形，则这个几何体一定有一个面的形状是三角形．

A．① B．④ C．①④ D．②③

2．小欣同学用纸（如图）折成了个正方体的盒子，里面放了一瓶墨水，混放在下面的盒子里，只凭观察，选出墨水在哪个盒子中（????）

??

A．?? B．?? C．?? D．??

3．一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大(????)倍

A．4 B．8 C．16 D．2

4．用两个棱长为20厘米的小正方体拼成一个长方体，发生了什么变化？（????）

A．面积变大，表面积变小 B．体积变小，表面积变大

C．体积不变，表面积变大 D．体积不变，表面积变小

5．一个长方形按放大后，它的面积是原来面积的（????）

A．2倍 B．4倍 C． D．

6．一个长方体水箱，从里面量长5分米，宽和高都是2分米，现在往这个水箱倒15升水，水箱（????）．

A．倒满了 B．还没倒满 C．溢出来了 D．无法确定

7．如果长方体的长、宽、高都扩大为原来的3倍，则它的体积扩大为原来的（????）倍．

A．3 B．9 C．6 D．27

8．两个正方形的边长分别是、，则小正方形和大正方形的面积比是（????）

A． B． C． D．

9．一个无盖的长方体水桶，长厘米，宽厘米，高厘米，做这个水桶用料（????）平方厘米．

A． B． C．

10．把一根长16米的方木锯成相等的5段，表面积增加了4平方米，这根方木的体积是（????）

A．64立方米 B．32立方米 C．8立方米 D．48立方米

评卷人

得分

二、填空题

11．如图，在长方体中，与平面垂直的平面是．

12．六年（1）班数学兴趣小组的同学用48厘米长的铁丝恰好做成一个长方体，并且这个长方体的长、宽、高之比为，则它的长为厘米．

13．一个棱长60厘米的正方体木块，表面积是平方厘米，如果将它切削成最大的圆锥，这个圆锥的体积是立方厘米．

14．学校的垃圾回收箱的外形是正方体，它的棱长是10分米，它的表面积是()平方分米，体积是()立方分米．

15．有一个长方体鱼缸（如图），放进去一块珊瑚石（完全沉没），水面升高了3分米，这块珊瑚石的体积是()立方分米．

??

16．如图：长方体中，与平面平行的棱是棱．

评卷人

得分

三、作图题

17．如图，在地面上竖直安装着三根立柱，在同一时刻同一光源下立柱AB、形成的影子为与．作出立柱在此光源下所形成的影子．

??

18．如图是置于桌面上，用块完全相同的小正方体搭成的几何体．

??

(1)请在方格中分别画出它的主视图、左视图、俯视图；

(2)已知每个小正方体的棱长为，则该几何体露在外面的表面积是______；

(3)如果在这个几何体上拿掉一些相同的小正方体，并保持这个几何体的左视图和主视图不变，那么最多可以拿掉______个小正方体．

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参考答案：

1．B

【分析】本题考查了棱柱的性质、截一个几何体，根据柱体、棱柱的性质、截一个几何体的特点逐个判断即可得．

【详解】解：①长方体一定是柱体，则原说法正确；

②七棱柱有个面，则原说法正确；

③五棱柱有个顶点，则原说法正确；

④反例：正方体的面都是正方形，但用一个平面去截正方体，得到的图形可能是三角形，则原说法不正确；

综上，说法不正确的是④，

故选：B．

2．B

【分析】在验证立方体的展开图时，要细心观察每一个标志的位置是否一致，然后进行判断．

【详解】解：根据展开图中各种符号的特征和位置，可得墨水在B盒子里面．

故选：B．

【点睛】本题考查正方体的表面展开图及空间想象能力．易错易混点：学生对相关图的位置想象不准确，从而错选，解决这类问题时，不妨动手实际操作一下，即可解决问题．解题的关键是掌握基本图形的展开图．

3．B

【分析】设长方体的长、宽、高分别为，则体积为，进而根据题意得出扩大后的体积，即可求解．

【详解】解：设长方体的长、宽、高分别为，则体