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八年级月考质量分析会发言稿

八年级月考质量分析会发言稿

在日新月异的现代社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越

来越高，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么问题来了，到底应

如何写好一份发言稿呢？下面是店铺精心整理的八年级月考质量分析

会发言稿，希望能够帮助到大家。

八年级月考质量分析会发言稿篇1

八年级这一届学生确实让人纠结。从开学到现在，教师们付出的

心血特别多、特别辛苦，但整体效果总是不尽如人意。这是目前我校

面临的最为现实和严峻的一个问题，可以说，一荣俱荣，一损俱损。

尽管如此，我还是想借本次月考质量分析会简单说两句，如有不妥之

处，还望各位教师批评指正，当然在座的各位如果有什么更好的意见

和建议的话，也希望能不吝赐教，因为咱们都有一个共同的目标：搞

好八年级的教学工作，提高教育教学质量。

一、坚定信念，不抛弃，不放弃。

在座的各位教师都是我校年轻有为的，因为年轻，所以有的是能

力、有的是办法。俗话说：有能力就有信心。所以我们要坚定信念，

相信自己能做好；另外就是要抱着不抛弃不放弃的态度来对待这一学

年的教育教学工作，虽然我们的学生有诸多令人不满意的地方，但教

师这个行业同别的行业还有所不同，一旦接手，没有什么特殊情况的

话，基本就得一年，所以不管怎样，我们对学生都不能放弃。

二、抓好常规，抓严细节，抓实过程，提高质量

作为教师，应努力向课堂管理要质量。教学质量的提高，关键是

课堂教学质量的提高。教师要根据各科学生的基础和不同特点，制定

教学目标，使向45分钟要质量的口号真正落实到每一堂课，提出实

施“有效课堂”理念，充分发挥课堂的主渠道作用：

第一，把功夫下在课前。教师上一堂有质量的课就不容易，经常

上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研课程

标准、教材，仔细备课。不光要备教材，还要备学生，备教学目标、

备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板

书设计，必须严格做到教学计划、教学内容、教学进度、教学资料和

教学目标的统一。

第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须

遵守几点原则：

（1）必须明确本堂课教学目标；

（2）必须让学生积极参与教学活动；

（3）必须当堂检查、反馈和巩固。

第三，把补困放在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握

所学的知识是不现实的，总会有一些学生在学习上有困难跟不上其他

同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难

问题，而且更要帮助学生解决思想问题。

第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。教师对课堂教学的例

题、习题和学生作业题做到精选精改，有必要的评语，注重激励，提

高效率。

第五、加强业务学习，提高驾驭课堂的能力和水平。这届学生普

遍课堂参与度不高，无心学习，这给教师的教提出了很大的挑战。那

么教师就必须要不断加强学习，改变教育教学方式，创新教学方法，

提高教学水平，想方设法激发学生的学习兴趣，最大程度地调动学生

的学习积极性，真正地让学生参与到课堂中来，只有学生充分参与到

课堂中来，才能说向课堂要效益，否则教师做再多可能都是无用功。

三、班主任要进一步强化班级管理

1、强调学生的学科平衡。班主任、任课教师都应该反复强调、经

常提醒学生学科平衡的重要性。对优秀学生而言，学科平衡与否是他

今后能否考入重点中学的关键因素;同时一些成绩中等的学生，也可能

会因一门学科太差导致全面丧失学习的信心。

2、营造良好学习的氛围，加强日常教育管理，缩小后进生人数。

一是严管理，树班风。对作业马虎、上课开小差等行为要严肃教育批

评，做到令行禁止。二是在班级内弘扬正气，要经常性表扬学习习惯

好的同学，对于学习习惯一直不好的学生，更要看到他的进步，及时

表扬，反复提醒。三是努力转化后进生，虽然很困难，但必须去做。

3、班主任以期中考试分析会为契机，召开好本班的考试分析会、

优等生会和后进生会，鼓励先进，鞭策后进。尤其是优等生会，要给

他们身上压担子，通过他们带动班级更多学生行动起来，学起来。同

时反思本班的常规管理存在的问题，加以整改。

4、加强同本班科任教师之间的沟通和联系。作为班主任，在班级

管理中