小班安全安安全全玩玩具教案【含教学反思】 (2).docxVIP

小班安全安安全全玩玩具教案

一、教学背景

本教案适用于3-4岁的小班幼儿，目的是为了教授幼儿如何正确地玩具并保持自身安全。

二、教学目标

能够认识并说出玩具的名称；

能够正确地使用玩具；

能够遵守玩具使用规则；

能够在玩具使用过程中保持安全意识；

能够自主整理玩具。

三、教学内容

1.玩具名称认识

通过给幼儿展示不同种类的玩具，让幼儿学习认识玩具名称。

2.玩具的正确使用方法

让幼儿动手操作玩具，引导幼儿听从老师指导，正确使用玩具。

3.玩具使用规则

向幼儿传授使用玩具的规则，例如：不能随意将玩具扔掉、不能带坏别人的玩具等等。

4.安全意识的培养

通过游戏的方式，向幼儿宣传安全知识，例如：不用嘴巴或鼻子接触玩具、不要随意攀爬玩具等等。

5.整理玩具的方法

让幼儿学习如何整理玩具，让幼儿从小养成好的收拾习惯。

四、教学步骤

1.玩具名称认识

在教室中安排一些不同种类的玩具，让幼儿先自由玩耍一会儿。然后，老师拿出一种玩具询问幼儿，让幼儿回答是什么玩具，最终让每个幼儿都能够说出各种玩具的名称。

2.玩具的正确使用方法

老师进行示范，例如：如何正确挡住篮球、如何正确使用积木搭建建筑物等等。然后让幼儿跟随老师的示范逐一操作，老师在旁边指导。

3.玩具使用规则

老师通过举例和图示向幼儿传授玩具使用规则，并在课堂上进行解释。之后，老师起一个榜样作用，让幼儿互相帮助，形成规则意识。