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沪教版小学一年级语文上册《玩皮球》教案（通用5篇）

沪教版小学一年级语文上册《玩皮球》篇1

篇一

学习目标：

1.能在课文的语言环境中识记本课生字“玩、球、猴、拍”；指

导汉字“玩”的笔顺。

2.朗读儿歌能做到不添字，漏字；在朗读中初步了解儿歌内容。

3.能模仿儿歌中的“我来拍拍皮球，___________________（皮球怎

么样）”来说话。

4.能认识、读准复韵母au、ou、iu及它们的四声，练习拼读带有

着几个韵母的音节。

教学难点和难点：

能认识、读准复韵母au、ou、iu及它们的四声，练习拼读带有着

几个韵母的音节。

教学技术和学习资源应用：

多媒体

教学过程：

一.揭示课题。

师：小朋友，你们已经学会了很多儿歌，今天，我们要继续读儿

歌识字学拼音。

1.出示课题。

（1）指读课题。

（2）看老师范写课题中的三个字。（重点指导“玩”的写法。）

2.观察“玩”和“球”，引导学生发现它们的共同之处：都是

“王”字旁的字。

3.交流记“球”的方法。

4.学生交流知道的其它球类的