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部编小学语文四年级上册口语交际
交际导入观山,看海,听雨,赏花……和大自然亲密接触,让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里。
可是,只要大家稍稍留心就不难发现,人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。
我们应该怎样去保护我们的环境呢?
交际内容我们与环境
1.课前调查自己身边破坏环境的行为,比方学校里、放学路上、小区内,并且上网搜索或者通过电视环保节目观察当前环境现状。交际指导
2.课上展示自己搜集的图片和文字资料,并阐述自己对环保的观点和看法。
3.听取别人的意见,和自己类似的观点不必重复阐述,阐述不明的及时提问或者补充自己的看法。
4.阐述观点或看法时,围绕话题
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