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网络思想政治工作体系高质量建设的逻辑理路与实践进路

网络思想政治工作体系高质量建设的逻辑理路与实践进路

建设高质量的网络思想政治教育工作体系，必须心怀“国之大者”，提高站位、以品质为本、以平台为基，切实提升人才培养的针对性和实效性，把新时代党对高等教育人才培养的要求落到实处。以下是XX分享的内容，欢迎阅读与借鉴。

党的二十大报告提出，实现“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，而“加快建设高质量教育体系”也是中国式现代化的题中之义。建构更高质量、更高水平的高校网络思想政治教育工作体系，对不断提升校园网络精神生活的品质，充分发挥校园网络立德树人、铸魂育人的作用，回答好“强国建设、教育何为”的时代课题，具有十分突出的现实意义和重大的战略意义。一全面把握网络思想政治工作体系高质量建设的基本内涵

习近平总书记指出，做好宣传思想工作，“关键是要提高质量和水平，把握好时、度、效，增强吸引力和感染力”。这为加快建设高质量网络思想政治工作体系提供了根本遵循。高质量的网络思想政治工作体系，能助推教育供给内容最大限度地发挥组织的功能、资源的效能和产品的动能，最大限度地满足受教育者的发展需求。

1.突出组织运转的高效性。当代青年，已经突破了原有意义上“网络原住民”的文化标识，数字化、信息化、智能化架构的空间力量深刻影响着个体的价值选择与行为习惯。因此，网络思想政治教育应打破数字壁垒，破除信息茧房桎梏，创新人机共生、人机联动、人机共融工作模式，高校应树立“大思政”的理念，整合大师资、集成大资源、构建大平台，确保教育教学组织的高效运转、及时介入、全时在线、快速配合、迅速处理。

2.聚焦内容供给的精准性。满足新时代青年大学生的价值诉求，充分发挥网络思想政治教育工作育人功效，就要精准识别受教育者，精准供给教育内容。在实际工作中，高校可以通过大数据、网络算法分发等现代信息技术为学生提供精准到人（群）、精准到事、精准到时、精准到势的教育产品，从而为其定制贴身化、持续化的教育方案，提升其对教育产品的悦纳程度，确保教育产品供给与受教者需求之间的高匹配性、高适切性与高契合性。

3.提升教育工作的实效性。高质量的网络思想政治工作体系必须充分满足党和国家意志的有力贯彻、社会期盼的有机达成以及受教者发展诉求的有效实现。一是必须充分贯彻党和国家的意志。网络思想政治工作要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是必须深度内嵌社会期待。思想政治工作是治党治国的重要方式，“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计”。因而，网络思想政治工作必须将马克思主义主流意识形态和价值观念贯穿始终，并作为工作成效的价值遵循。三是必须全力促进个人发展。网络思想政治工作必须树立人才培养质量导向，将是否有利于学生长远发展、是否促进学生成长成才作为自身的根本标准，始终围绕学生、关照学生、关心关爱学生，不断提高工作的质量与水平。二准确认识网络思想政治工作体系高质量建设的现实需要

质量是网络思想政治工作的生命线。当前，建设高质量的网络思想政治工作体系还面临一些现实困难和挑战，制约着工作效能的发挥。

1.高质量发展的理念有待进一步深化。当前，部分高校网络思想政治工作高质量发展的理念尚未完全树立，主要表现为，一是对“高质量”的内涵、目标等理解有待深化。比如，对什么是网络思想政治工作高质量发展，为什么要实现高质量发展，如何实现高质量发展等基础性、前沿性、理论性问题的理解还不够深入；二是对网络思想政治工作的认知有待进一步深化。比如，对其职能定位、目标功能、建设发展思路等思考不深不透，导致工作的主动性、创新性不足；三是对网络思想政治工作重视程度需要进一步提高。比如，机构设置、人员配备、平台打造、经费支持、设备投入等支持相对不足，工作效能不理想。

2.高质量的内容产出方式有待进一步优化。内容供给是网络思想政治工作的根本。网络思想政治工作最终需要通过内容来呈现，并以内容来实现与受教育者的有机连接。由此，高质量的工作产出，是衡量网络思想政治工作质量高低的直观体现和关键所在。当前，不少高校的内容产出方式亟待优化。一是话语方式转化不够。如在微博、微信公众号、B站、抖音等高校开设的各类平台账号中，内容通常是对校园新闻通稿、文件、理论原文、教材知识的搬运，部分青年学生不爱看、不想听。二是教育资源挖掘不够。比如，对中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化开发不够、应用不足、范围不广、程度不深，致使部分学生关注度不高、获得感不强。三是表达形式创新不够。不少高校的内容产出可视化程度低，大多以语言文字形态进行表达，对学生的吸引力和感染力有限，较难引起大学生的关注。

3.高质