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教师招聘考试题库《情绪、情感与意志》必考知识点最新版(二)
1、单选题某学生既想参加演讲比赛锻炼自己,又害怕讲不好被人讥笑,这时他面临的心理冲突是
_____
。
A:双趋冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:双重趋避冲突
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一;双避冲突指从希望回避的两
种事物中必取其一;趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理;双重趋避冲突指当个体面临两个甚至两
个以上目标都有积极和消极两方面时所发生的冲突。
2、单选题对于任性的学生应着重培养其意志品质的:_____
A:自制性
B:自觉性
C:果断性
D:坚持性
参考答案:A
本题解释:
【答案】A。解析:意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
3、简答题试述意志规律在教育教学中的运用。
参考答案:
【答案要点】意志规律主要在教学活动以及思想品德教育活动中加以运用。
(1)在教学活动中的运用:①根据意志与认识的关系,促进学习活动。首先,使学生明确学习的目标、
意义和结果,激发学生的意志行动。其次,发挥意志对学习过程的支配和调节作用。②根据意志与情感的
关系,促进学习活动。教学活动中,教师也可以利用意志与情感的关系,既增强了学生的意志力,又调动
其饱满的学习情绪,推动学习活动的进行。
(2)在品德教育中的运用:①意志在学生道德品质形成中有重要作用。在品德教育中,应注重学生意志
力的锻炼,使学生的道德行为出于自觉性,达到经常化,形成良好的道德品质。②品德培养要借助于意志
行动过程来实现。③良好的意志品质是品德形成的重要保证。
4、单选题“喜者见之则喜,忧者见之则忧”反映了_____。
A:激情具有爆发性
B:心境具有弥散性的特点
C:应激是一种适应性反映
D:心境具有微弱的特点
参考答案:B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对心境的基本特点的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】心境是一种平静而持久,带有弥散性的心理状态,表现为在相当长的一段时间内,人的整个
心理活动都染上某种情绪色彩,影响人的整个行为表现,成为情绪生活的背景。它最大的特点是微弱而持
久,且具有强烈的弥散性。即影响个体的其他心理活动。本题中“喜者见之则喜,忧者见
之则忧”就是弥散性的最强体现。
5、单选题高中学生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的_____的具体表现。
A:能力
B:品质
C:意志
D:气质
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:题干清晰地表明了意志的内涵。
6、单选题下列关于情绪与情感的说法不正确的是_____。
A:情绪出现的早,情感出现较晚
B:情绪多与人的生理性需要有关,情感多与人的社会性需要有关
C:情绪具有情境性,情感具有深刻性和暂时性
D:情绪具有外显性,情感则比较内隐
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:情绪具有情境性和暂时性;情感则具有深刻性和稳定性。
7、多选题情绪的功能分为_____。
A:信号功能
B:调节功能
C:感染功能
D:适应功能
参考答案:ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。情绪情感的功能:
1.信号功能——个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。
2.调节功能——情绪的调节功能又称动力功能,是指情感对人的活动具有引发、促进和调控的作用。
3.感染功能——情绪的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。
4.适应功能——有机体在生存和发展的过程中,有多种适应方式。情绪和情感是有机体
8、单选题好奇心和成就感属于情感中的_____
A:美感
B:道德感
C:理智感
D:荣誉感
参考答案:C
本题解释:
答案:C【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如,人们在
探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心、发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理
献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。
9、单选题看到无边无际的大海觉得心情舒畅属于_____。
A:美感
B:理智感
C:应激
D:激情
参考答案:A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对情
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