教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练打印大全.docxVIP

?教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练打印大全

单选题（共50题）

1、表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属于性格的()。

A.认知特征

B.情绪特征

C.意志特征

D.行为特征

【答案】C

2、我国最早的小学产生于（）。

A.夏朝

B.殷周

C.三国

D.秦朝

【答案】B

3、一位新教师把大量时间花在维系自己与同事、领导的关系上，这表现其成长阶段处于美国学者福勒与布朗（FulleerBrown）提出的生涯关注理论中的（）。

A.关注生存阶段

B.关注自我感受阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

【答案】A

4、已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用叫()。

A.前摄干扰

B.倒摄干扰

C.消退抑制

D.超限抑制

【答案】A

5、研究性学习的组织形式不包括()

A.小组合作研究

B.个人独立研究

C.师生讨论研究

D.个人研究与全班集体讨论相结合

【答案】C

6、（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A.华生

B.格塞尔

C.洛克

D.弗洛伊德

【答案】B

7、新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（）

A.过程性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.个体内差异评价

【答案】C

8、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有()。

A.互