小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【优秀篇】(8篇).docVIP

小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【优秀篇】(8篇).doc

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小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【优秀篇】(8篇)

小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【优秀篇】篇1

有时野外的一些地物和植物生长特征是良好的方向标志，增加这方面的知识可以帮助我们快速地辨别方向。

小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【优秀篇】篇2

1、指南针。

2、课件：天然的指南针。（树影、北极星、树叶稠稀、积雪）

3、生字词卡片。

4、了解辨别方向的其他方法。

小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教学反思【优秀篇】篇3

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