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19.2证明举例（基础练+提升练）
一、解答题
1．（2020·八年级校考课时练习）已知：如图，?A=?E，点E在AB的延长线上，且CE=CB．求证：AD∥BC．
【答案】见解析
【分析】由等边对等角，得∠CBE=∠E，则∠CBE=∠A，即可得到AD∥BC．
【详解】证明：∵CE=CB，
∴∠CBE=∠E，
∵?A=?E，
∴∠CBE=∠A，
∴AD∥BC．
【点睛】本题考查了平行线的判定，等边对等角的性质，解题的关键是熟练掌握所学的知识进行证明．
2．（2022秋·上海·八年级专题练习）已知：、相交于，、分别平分、．求证：．
【答案】证明见解析
【分析】首先根据角平分线的性质，得出，，然后根据平角的性质列出等式，即可得证.
【详解】∵平分，
∴．
∵平分，
∴．
∵，
∴．
∴．
【点睛】此题主要考查角平分线的性质应用,熟练掌握,即可解题.
3．（2022秋·上海·八年级专题练习）已知：如图，，、分别平分、，、交于点．求证：．
【答案】证明见解析
【分析】首先根据两直线平行，同旁内角互补得出，然后根据角平分线的性质，得出，进而得出，，即可得证.
【详解】∵，
∴（两直线平行，同旁内角互补）．
∵、分别是平分、，
∴．
∴．
∴．
∴．
【点睛】此题主要考查平行线以及角平分线的性质，熟练掌握，即可解题.
4．（2022秋·上海·八年级专题练习）如图，是等腰锐角三角形，，是腰上的高．求证：.
【答案】证明见解析
【分析】首先过点作于点，得出，又由得出，进而得出，又由，，得出，进而得出.
【详解】过点作于点，
∴．
∵，
∴．
∴．
∵，，
∴．
∴．
【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质，熟练掌握，即可解题.
5．（2022秋·上海闵行·八年级上海市实验学校西校校考期中）如图，点A、F、C、D在一条直线上，AB∥DE，AB=DE，AF=DC，求证：BC∥EF．
【答案】见解析
【分析】由全等三角形的性质判定，则对应角，故证得结论．
【详解】解：证明：，
，
，
．
在与中，
，
，
，
．
【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件，属于中考常考题型．
6．（2022秋·八年级单元测试）如图，AB=AC，E是AD上的一点，∠BAE=∠CAE．求证：∠EBD=∠ECD．
【答案】见解析
【分析】先证明△ABD≌△ACD，得到∠ADB=∠ADC，BD=CD，再证明△BDE≌△CDE，问题得证．
【详解】证明：在△ABD和△ACD中
∴△ABD≌△ACD，
∴∠ADB=∠ADC，BD=CD，
在△BDE和△CDE中
∴△BDE≌△CDE，
∴∠EBD=∠ECD．
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质，熟练掌握全等三角形的判定定理并根据题意灵活选择方法是解题关键．
7．（2022秋·上海·八年级专题练习）证明命题“全等三角形对应边上的高相等”是真命题．
解：已知：如图，△ABC≌△EFG，AD，EH分别是△ABC和△EFG的对应边BC，FG上的高．
求证：AD＝EH.
【答案】见解析
【详解】试题分析：根据△ABC≌△EFG，可得AB＝EF，∠B＝∠F，再根据∠ADB＝∠EHF＝90°，利用AAS证明△ABD≌△EFH即可得.
试题解析：∵△ABC≌△EFG，
∴AB＝EF，∠B＝∠F，
∵AD，EH分别是△ABC和△EFG的对应边BC，FG上的高，
∴∠ADB＝∠EHF＝90°，
在△ABD和△EFH中，，
∴△ABD≌△EFH(AAS)，
∴AD＝EH.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质，证明线段相等的问题，基本的思路是转化成三角形全等．
8．（2020·八年级校考课时练习）已知：如图，AB=DE，BC=DF，AF=CE．求证：BC∥DF．
【答案】见解析
【分析】由AF=CE，得到AC=EF，然后得到△ABC≌△DEF，则∠ACB=∠EFD，然后即可证明结论成立．
【详解】证明：∵AF=CE，
∴AC=EF，
在△ABC和△DEF中
AC=EF，AB=DE，BC=DF，
∴△ABC≌△DEF
∴∠ACB=∠EFD，
∴∠BCF=∠DFC，
∴BC∥DF；
【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质，平行线的判定等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件，属于中考常考题型．
9．（2022秋·八年级单元测试）已知：如图，AB=DE，?A=?D，AC=DF．求证：AC∥DF．
??
【答案】见解析
【分析】由边角边证得△ABC≌△DEF，得到∠ACB=∠DFE，由同位角相等两直线平行即可得证.
【详解】证明：在△ABC和△DEF中，
，
所以△ABC≌△DEF（SAS），
所以∠ACB=∠DFE，
所以AC∥DF.
【点睛】本题主要考查三角形全等的判定和性质
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