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第07讲用字母表示数

能用字母表示以前学过的运算律、计算公式以及一些简单问题中的数量关系和变化规律；

2.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，发展符号感；

3．能在做题时注意到书写代数式的注意事项；

4．在具体情境中能求出代数式的值，并解释它的实际意义.

知识点代数式

1.定义：用运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方等）把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。

注意：

①代数式中除了含有数、字母和运算符号外，还可以有括号；

②代数式中不含有“=、、、≠”等符号。等式和不等式都不是代数式，但等号和不等号两边的式子一般都是代数式；

③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义，是实际问题的要符合实际问题的意义。

2.代数式的书写格式：

①代数式中出现乘号，通常省略不写，如vt；

②数字与字母相乘时，数字应写在字母前面，如4a；

③带分数与字母相乘时，应先把带分数化成假分数，如应写作；

④数字与数字相乘，一般仍用“×”号，即“×”号不省略；

⑤在代数式中出现除法运算时，一般写成分数的形式，如4÷（a-4）应写作；注意：分数线具有“÷”号和括号的双重作用。

⑥在表示和（或）差的代数式后有单位名称的，则必须把代数式括起来，再将单位名称写在式子的后面，如平方米。

考点1：代数式的书写规范

例1.（2022秋?朝阳区期末）下列各式中，符合单项式书写要求的是（）

A．a×b2 B．﹣1ab C． D．

【变式1-1】（2022秋?射洪市期末）下列代数式中符合书写要求的是（）

A．3ab B．a÷b C．（50﹣a）元 D．﹣1ab

【变式1-2】（2022秋?宛城区期末）下列式子中，符合代数式书写形式的是（）

A．2xy2 B．ba2c?5 C． D．﹣a×b÷c

【变式1-3】（2022秋?江津区期末）下列代数式书写规范的是（）

A． B．5÷h C．9+x千克 D．3y

考点2：代数式的意义

例2.（2022秋?东平县校级期末）若x表示某件物品的原价，则式子（1﹣10%）x表示的意义是（）

A．该物品价格上涨10%时上涨的价格

B．该物品价格下降10%时下降的价格

C．该物品价格上涨10%后的售价

D．该物品价格下降10%后的售价

【变式2-1】（2022秋?邢台期末）代数式3（y﹣3）的正确含义是（）

A．3乘y减3 B．y的3倍减去3

C．y与3的差的3倍 D．3与y的积减去3

【变式2-2】（2023?开封一模）如果水位升高3m记作“+3m”，那么“﹣3m”表示的意义是．

【变式2-3】（2022秋?宛城区期中）我们知道，用字母表示的代数式是具有一般意义的，请仔细分析下列赋予4a实际意义的例子，其中错误的是（）

A．若葡萄的价格是4元/千克，则4a表示买a千克该种葡萄的金额

B．若a表示一个正方形的边长，则4a表示这个正方形的周长

C．汽车行驶逨度是a千米/小时，则4a表示这辆汽车行驶4小时的路程

D．若一个两位数的十位数字是4，个位数字a则表示这个两位数是4a

考点3：列代数式（数字问题）

例3.（2023?古冶区二模）某两位数，十位数字为a，个位数字为b，将其十位上的数与个位上的数交换位置，得到一个新的两位数，新两位数用代数式表示为（）

A．ba B．a+b C．10a+b D．10b+a

【变式3-1】（2022秋?邹平市期末）一个两位数，它的个位数字是x，十位数字是y，那么这个两位数是（）

A．yx B．x+10y C．10x+y D．x+y

【变式3-2】（2022秋?滨城区校级期末）已知a是两位数，b是一位数，把b接在a的后面，就成了一个三位数，这个三位数可以表示为（）

A．a+b B．100b+a C．100a+b D．10a+b

【变式3-3】（2022秋?文登区期末）一个两位数，个位数字是a，十位数字比个位数字小2，这个两位数可表示为（）

A．11a﹣2 B．11a+2 C．11a+20 D．11a﹣20

考点4：列代数式（和倍差问题）

例4.（2023?濉溪县模拟）某服装店新上一款运动服，第一天销售了m件，第二天的销售量是第一天的两倍少3件，第三天比第二天多销售5件，则第三天的销售量是（）

A．（m+2）件 B．（2m﹣2）件 C．（2m+2）件 D．（2m+8）件

【变式4-1】（2022秋?凤山县期末）用式子表示：a的3倍与5的和．下列表达式正确的是（）

A．3a﹣5 B．3（a﹣5） C．3a+5 D．3（a+5）

【变式4-2】（2022秋?思明区校级期末）为落实“双减”政策，某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动．现需购买甲、乙两种读本共100本供学生阅读，