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五年级数学教学工作总结

一学期来，本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面：

首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平、学习方法和生活习惯。

为了上好课，我做了下面的工作：

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中，教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，提高课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。

4、布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

三、培优补差工作

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，班级总会有一些学生出现厌学情绪，不愿学习较差的几个学生。通过多种途径激发他们的求知欲和上进心。通过谈话等方式使真情实感倾吐给他们真心面对每一位学生给他们一个改变的机会不断努力使其取得了明显的进步赢得了广大同学和老师的信任。

四、在班级管理方面

首先我注重思想教育培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观来树立集体主义观念和良好的班风学风。加强学生的思想品德教育等多方面的教育努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。

1、思想品德教育：在班级工作和学校工作中我始终以小学生日常行为规范为中心工作去抓好班集体建设。利用班会课时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求学生。

2、重视班干部的培养：民主选举班干部后加强培养班干部的学习小组定期培训学习提高班干部的管理能力和树立班干部的威信让他们加速成长带动全班同学比学赶帮超同时成为教师的得力助手。

3、执行制度：卫生工作制度、早读制度、课间操制度等都需要学生的自觉遵守和服从。我利用班队会课时间加强思想教育明确每一项规章制度进行民主表决执行强化学生的纪律观念更好地发挥小主人功效并且及时监督反馈。

4、一视同仁：纪律面前人人平等。我对学生说：来到学校我们就是学校的一份子要有学校的荣誉感。一个好的纪律是我们学习的保障也是对同学对老师的一个尊重。所以说在班级管理中千万不能忽略纪律的重要性它是一个班级良好学习环境和班风班貌的保障也是教师开展班级工作的保障。

五、取得的成绩：

经过我们师生的共同努力取得了可喜的成绩第一学期期末考试全年级第一名第二学期末全年级第一名。今后我会继续努力争取取得更好的成绩。

总之这一学期来工作取得了一定的成绩但也存在着一些问题工作中还没能充分考虑每每一个学生的实际情况没有挖掘出每一个学生的“闪光点”。作为一名合格的教师对学生了解应面向全体充分考虑到学生的兴趣爱好、性格特征优缺点等方面做到因材施教。培养他们去探索去创造的能力为他们今后的成长奠定良好基础充分发挥个人优势为素质教育贡献自己的一份力同时还要学习别人的长处来不断提高自己的业务水平积极参加各项培训学习别人的先进经验不断提高自己的业务水平教育教学水平。

五年级数学教研组教研工作总结

本学期，我们五年级数学教研组主要做了如下的教研工作。

一、制定计划，明确目标。

本学期初，我们教研组就制定了计划，并明确了年级数学教学的目标，那就是以教育质量为中心，更新教育观念，深化课堂改革，规范教学管理，以课堂教学为重点，深入推进素质教育，强化教学常规管理，全面提高教学质量。

二、加强常规管理，优化课堂教学。

1、规范备课。本学期，教研组加强了备课的指导，发挥集体智慧，将三套教材进行集体备课，共同研讨。使各位教师能认真对待每一节课。

2、上好每一节课。上好课的前提是做好课前准备，为此每位教师都要求学生提前预习，并想方设法优化教学手段。力争上好每一节课。

3、认真组织听课评课活动。每位教师都有机会讲一