五年级上册英语优秀学案-Unit2 my week A lets talk∣人教(PEP).pdfVIP

五上人教版（PEP）同步学案

Unit2MyweekPALet’stalk

【目标导学】

听、读Let’stalk部分对话，和同伴分角色朗读，学会运用核心句型Whatdo

youhaveon…?Ihave….谈论某一学习日的课程。

【课前预习】

1．John和Grandpa谈论时有下面一个对话，请结合文本翻译：

——爷爷，星期四你做什么？________________________

——我和你奶奶有一堂烹饪课。______________

2.想一想，我们已经学过了哪些有关科目的单词？试着把它们写下来：

_______________________________________________________

【知识探究】

1.WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你有什么课？

Ihavemaths,Englishandmusic.我有数学、英语和音乐课。

本句属于特殊疑问句，读的时候句尾要用____调，回答时一般不使用____

或____，而要根据实际情况作答。have在这里表示“上（课）”的意思，如It’stime

tohaveclass.到上课时间了。

2.多变的have/has。

Have/has是个多义词，我们已经学过的有：①表示_______的意思，如How

manycrayonsdoyouhave?②表示_______的意思，如：Hehasglassesandhisshoes

areblue.③表示_______的意思，如：Havesomebread./CanIhavesomewater,

please?

【巩固练习】

一、单项选择

()1.What_____youhaveonThursdays?

A.areB.isC.do

()2.—______yourmusicteacher?

—MrZhang.

A.What’sB.Where’sC.Who’s

()3.IhaveChinese,English______PE.

A.orB.andC.but

()4.—Isshekind?

—_________

A.Yes,heis.B.Yes,sheis.C.Yes,shedo.

()5.Mygrandpahasacookingclass_____mygrandma.

A.withB.andC.on

二、选择合适的句子，补全对话，把序号写在横线上。

John:Hey,Mike.1._____________

Mike:IhaveChinese,Englishandart.

John:Oh,Ilikeart!2._____________

Mike:MrLee,anewteacher.

John:What’shelike?

Mike:3.________Whatdoyouhavethisafternoon?

John:4.________

Mike:Verycool!

A.Who’syourartteacher?

B.IhavePEandart.

C.WhatdoyouhaveonWednesdays?

D.He’sfriendlytous.

三、短文填空，每格一词，使短文完整。

like,morning,Thursdays,PE,playground,

Myfavouriteday