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部编版三年级语文上册第八单元快乐阅读
穿红裙子的老师
20岁的她走进了校园。她留着一头乌黑的长发，穿了一条好看的红裙子。
学校安排她给我们上语文课，任班主任。她上课与众不同：有时把学生
带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱
的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰
狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑……
课堂上，学生经常跟着她进入课文的情境。我们一会儿仿佛是没有捞到
月亮的小猴，水淋淋地站在讲台上；一会儿又是卖火柴的小女孩，蜷缩在飞
扬的雪花中……
她那漂亮的红裙子飘在课外活动的场地上，飘在学校的小戏台上，把学
生带到了课本以外的精彩世界。不久，班队会、活动课在这所偏僻小学的各
班如火如荼地开展起来了。学校生活变得丰富多彩起来。
学校成了孩子们的家。家长们也满心欢喜地交谈着：“看这些娃儿，魂都
叫学校给抓去了！”
有一次，她到县城参加了一个教学研讨会，一去就是5天。这可苦了这
些山里娃。他们一天3次站在校门口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那红
裙子又飘回来。
第六天，她从城里回来了，她带来了锅碗瓢盆，带来了书本和电脑，还
带了几件更漂亮的红裙子。她对着围过来的学生微笑着，好像在说：我哪里
也不会去。
孩子们围着她的红裙子，叫着，跳着，许多学生流着泪笑了。
1.【提取信息】默读短文，把短文中体现老师教学与众不同的地方画上横线。
2.【阅读理解】带着以下问题再读短文，并将正确答案的序号填在括号中。
文中多次提到“红裙子”，“她留着一头乌黑的长发，穿了一条好看的
红裙子”中的“红裙子”是（）；“想看到那红裙子又飘回来”中的“红
裙子”是（）；“孩子们围着她的红裙子”中的“红裙子”（）。
A.指这位年轻漂亮的老师
B.指老师穿的红裙子
C.表面上是指老师穿的红裙子，实际上是指老师那一颗热爱教育事业，扎
根乡村的火红的心
3.【分析推理】从画波浪线的句子中可以看出__________________________。
4.【发表看法】你认为这位老师是一个怎样的人？
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第八单元快乐阅读
类文阅读
1.有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生
领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮
成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，
有哭有笑……
2.BAC3.孩子们非常喜欢跟着老师一起上课
4.这位老师是一个热爱教育事业，热爱乡村，热爱孩子的人。
部编版三年级语文上册期末质量监测
三年级语文上学期
时间：90分钟满分：100分
一、书写展示。（4分）
人心齐，泰山移。
二、积累运用。（48分）
1．看拼音，写词语。（10分）
2．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
宿舍（shěshè）大夫（dàidà）胳臂（beibì）
．．．
满载（zǎizài）稍息（shāoshào）海参（shēncān）
．．．
禁令（jīnjìn）呢喃（není）
．
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