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大学生暑假“三下乡”社会实践调研报告

依据XX年暑期社会农村儿童教育调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有许多贫困家庭的孩子由于拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够关心一个孩子完成上学梦。

调查目的：

熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解同学的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问

进行实践，以充实暑期生活。

实践内容：

暑假里，在湖南省邵阳县小溪市乡活水村学校教学，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在

那里我度过了劳碌又充实、辛苦而开心的暑假。

之所以辛苦是由于我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是由于战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永恒的追求。通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得

的收获分为以下四项：

一．教学总结

在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯洁——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿

荫。

考虑到他们心智进展程度，我实行了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。

我将教学内容支配如下：

第一学时：利用多个嬉戏让孩子了解心理学，

究竟心理学存在于生活的各个角落。

其次学时：叙述若个故事让孩子从中总结道

理，并让孩子们叙述他们自己的故事。

第三、四