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护理见习教学ppt课件2023-12-13
目录见习目标与要求临床环境与角色适应基础护理技能操作实践专科护理技能操作实践急救知识及技能操作培训感染防控与职业安全防护培训总结反馈与持续改进计划
01见习目标与要求
明确见习在护理专业教学中的重要地位和作用,帮助学生将理论知识与临床实践相结合,提高临床操作技能水平。见习意义简要介绍见习所在医院的基本情况,包括医院规模、科室设置、护理团队等,以便学生了解见习环境。见习医院介绍根据学生所学专业方向,选择适合的科室进行见习,如内科、外科、妇产科、儿科等。见习科室选择见习背景介绍
掌握临床常见疾病的护理知识、护理操作技能及患者沟通技巧等。知识目标培养学生独立分析问题、解决问题的能力,提高临床应变能力和团队协作能力。能力目标培养学生的人文关怀精神、职业道德素养和慎独精神,树立正确的价值观和职业观。素质目标根据见习科室特点和学生实际情况,制定具体的见习任务,如参与患者护理、观察病情、记录护理过程等。任务安排见习目标与任务
见习时间安排见习时间通常安排在学生完成基础理论学习后,进入临床实习前的阶段,一般为期2-4周。见习轮转根据学生所在学校和医院安排,可能需要在不同科室进行轮转见习,以便全面了解各科室护理工作特点。见习作息按照医院正常作息时间进行安排,学生需要遵守医院规章制度,服从带教老师管理。
02临床环境与角色适应
了解医院各部门设置及其职能,如门诊部、住院部、手术室等。医院部门与职能病房环境与设施护理站与设备熟悉病房内部设施,如病床、呼叫系统、储物柜等。了解护理站设施及常用护理设备,如输液泵、心电监护仪等。030201临床环境介绍
理论知识与实践结合将所学理论知识应用于实践中,提高操作技能水平。自我管理与时间管理合理安排作息时间,保持健康的生活方式,高效完成工作任务。学生到护士的角色转变调整心态,明确职责,逐步适应独立承担护理工作。角色转变与适应策略
03应对冲突与解决问题学会处理工作中的矛盾与冲突,提出合理化建议,共同解决问题。01与患者沟通技巧学习有效沟通方法,如倾听、同理心、清晰表达等,以建立良好的护患关系。02与医生及其他医护人员协作明确分工,积极配合,共同为患者提供优质服务。沟通技巧与团队协作
03基础护理技能操作实践
介绍七步洗手法,强调洗手的时机、频率和重要性。洗手演示正确戴口罩的方法,包括医用外科口罩和N95口罩的佩戴方式,强调口罩的更换时机和注意事项。戴口罩如戴手套、穿隔离衣等,介绍使用场景和操作方法。其他防护措施洗手、戴口罩等基础防护措施
病人生活护理协助协助病人进食、饮水,注意食物的选择和温度。协助病人如厕、更换尿布等,保持皮肤清洁干燥。帮助病人调整卧位,预防压疮和肺部感染。协助病人洗漱、梳头、剪指甲等,保持个人卫生。饮食护理排泄护理卧位护理日常清洁
生命体征监测意识状态评估液体出入量记录护理记录病情观察与记录方时测量病人的体温、脉搏、呼吸和血压,观察变化趋势。观察病人的意识状态,如清醒、嗜睡、昏迷等,判断病情轻重。准确记录病人的液体出入量,为治疗提供依据。及时记录病人的病情变化和护理措施,保持护理记录的完整性和连续性。
04专科护理技能操作实践
定期检查伤口,更换敷料,观察伤口愈合情况,防止感染。伤口护理评估患者疼痛程度,遵医嘱给予止痛药,采取舒适措施。疼痛管理确保引流管通畅,观察引流液颜色、性质及量,及时报告医生。引流管护理指导患者进行术后功能锻炼,促进康复,预防并发症。功能锻炼外科手术后患者护理要点
密切观察患者病情变化,及时发现并处理异常情况。病情观察遵医嘱给予药物,确保用药安全、有效,注意观察药物不良反应。药物治疗关心患者心理需求,给予心理支持,提高患者治疗依从性。心理护理根据患者病情制定合理饮食计划,指导患者及家属掌握相关饮食知识。饮食指导内科慢性疾病患者护理要点
新生儿护理保暖、喂养、预防感染等新生儿基础护理,观察新生儿生长发育情况。孕产妇护理关注孕产妇生理、心理变化,提供围产期保健指导,确保母婴安全。儿童护理针对不同年龄阶段儿童提供相应护理,关注儿童心理健康,促进儿童健康成长。妇产科及儿科特殊人群护理要点
05急救知识及技能操作培训
判断环境安全、判断患者意识、呼叫救援、胸外按压、开放气道、人工呼吸。操作流程确保患者仰卧于硬板床或地面上,按压频率和深度要符合标准,避免过度通气和中断按压。注意事项心肺复苏术(CPR)操作流程及注意事项
采用直接加压止血、止血带等方法控制出血,并及时送医。创伤出血窒息中暑触电立即清除口腔、鼻腔异物,进行人工呼吸或心肺复苏术。迅速将患者移至阴凉通风处,补充水分和电解质,严重者送医治疗。切断电源,用绝缘体将患者与电源分离,进行心肺复苏术并送医。常见急症处理方法和原则
根据患者病情选择合适的急救药品,
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