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多彩循环彩灯控制器设计说明书

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1设计意义及要求

1.1设计意义

〔1通过此次课程设计,加深同学们对理论知识的理解,培养同学们的动手动脑能力以及解决实际问题的能力。

〔2培养同学们之间相互学习、相互交流合作共同解决问题的能力。

〔3培养同学们对电子设计的兴趣,查阅相关资料解决疑难的能力。

〔4同学们自学protues仿真软件画电路图并进行仿真操作,培养学生的自学能力。

〔5增强同学们的创新能力,鼓励同学们设计出属于自己的方案。

1.2设计要求

现有8只彩灯,试设计一控制器,要求彩灯能实现如下追逐图案：

使8只彩灯从右到左逐一循环点亮。

使8只彩