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学习使用显微镜教学设计

苏科版七年级上册第1单元走进生命世界

生物学——研究生命的科学

第2节生物学的基本研究方法

学习使用显微镜

一、教学目标

1.说出显微镜的基本结构和作用。

2.能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。

3.认同显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的习惯，初步形成实事求是的科学态度。

二、教材的重点和难点

重点：正确使用显微镜，并观察到清晰的图像。

难点：规范使用显微镜，并观察到物象。

三、教学对象

初一的学生活泼好动，求知欲强，对于实验课具有强烈的新鲜感和兴趣。我们要充分抓住这一点，利用学生的好奇心理，引导