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《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)
武汉工程大学
《结构设计原理》课程设计
说明书
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课题名称：?三跨钢筋混凝土连续T形截面梁设计??
学生学号：??????????????????????????????????
专业班级：??????????????????????????????????
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共1页，当前为第1页。学生姓名：??????????????????????????????????
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共1页，当前为第1页。
学生成绩：??????????????????????????????????
指导教师：??????????????????????????????????
课题工作时间：?????????????至???????????
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武汉工程大学教务处制
填写说明
1.一、二、三项由指导教师在课程设计（学年论文)开始前填写并交由学生保管；
2.四、五两项由学生在完成课程设计后填写，并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师；
3.成绩评定由指导教师按评定标准评分;
4。此表格填写好后与正文一同装订成册。
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《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共2页，当前为第2页。?
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共2页，当前为第2页。
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《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共3页，当前为第3页。
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共3页，当前为第3页。
一、课程设计的任务
?1、设计条件
（1）设计三跨钢筋混凝土连续梁，计算简图如图1所示。
图1三跨钢筋混凝土连续梁计算简图(单位:cm)
(2）梁截面尺寸
采用T型截面梁,其截面尺寸如图2所示。
图2梁截面尺寸(单位:cm）
(3）结构内力
梁的弯矩包络图及剪力包络图如图3所示。
图3内力包络图
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共4页，当前为第4页。 单位:弯矩(右半部分）10＊N.m，剪力(左半部分)kN
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共4页，当前为第4页。
?(4）材料
混凝土强度等级为C25，主筋采用H级螺纹钢筋，箍筋采用I级钢筋.
(5)裂缝宽度限值
允许裂缝宽度（δfmax)=0。
2、设计要求
（1）设计计算书一份；
(2)结构图一张;
结构图采用1号图纸，结构图须包含承载能力图.
要求：图面必须按“制图标准”规定绘制,要求布图匀称、表达正确、线条清晰、图面整洁。
3、设计说明书内容及要求
(1)正截面强度计算
(2)斜截面强度计算
（3）主梁裂缝宽度验算
?(4)主梁挠度验算
要求：步骤清楚、计算正确、书写工整。?
二、进度安排
(1）2012年02月13
（2）2012年02
(3）2012年02
（4)2012年02
三、应收集资料及主要参考文献
1)交通部《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTGD62—2004）
2)叶见曙.结构设计原理.人民交通出版社,1997，4
3)东南大学等。混凝土结构(上）。中国建筑出版社,2004,09
4)易建国。混凝土简支梁（板）桥（第二板）。人民交通出版社,2001，5
指导教师签字:??????????????????教研室主任签字：?
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共5页，当前为第5页。?2012??年??02月??28?日?????????????2012?年?02《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共6页，当前为第6页。月?28?日
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共5页，当前为第5页。
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共6页，当前为第6页。
?四、课程设计（学年论文）摘要（中文）
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五、课程设计(学年论文)摘要（英文）
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《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共7页，当前为第7页。
《结构设计原理》课程设计说明书(连续梁组)全文共7页，当前为第7页。
??六、成绩评定
指导教师评语
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?????????????????????????????????指导教师签字:
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