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幼儿园语言教育的目标

一、幼儿园语言教育的总目标1、乐意与人交谈，讲话礼貌；2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3、能清楚地说出自己想说的事；4、喜欢听故事、看图书；5、能听懂和会说普通话。

二、幼儿园语言教育的具体目标听与说目标1认真听并能听懂常用语言3~4岁4~5岁5~6岁1.别人对自己说话时能注意听并做出回应。2.能听懂日常会话。1.在群体中能有意识地听与自己有关的信息。2.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思3.少数民族幼儿能基本听懂普通话。1.在集体中能注意听老师或其他人讲话。2.听不懂或有疑问时能主动提问。3.能结合情境理一些表示因果、假设等相对复杂的句子。

二、幼儿园语言教育的具体目标目标2愿意讲话并能清楚地表达3~4岁4~5岁5~6岁1.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。2.愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。3.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。1.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。2.基本会说普通话的日常会话。少数民族聚居地区幼儿愿意学说普通话。3.能基本完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情。4.讲述比较连贯。1