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- 2023-12-18 发布于山东
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四年级音乐(下)科务工作计划
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教材整体分析
四年级下册教学内容共八个单元:跳起来、少年的歌、水乡、童年的音乐、风景如画、摇篮曲、回声、向往。在曲目的选择上不仅有传统优秀的中国民歌,还有经典的通俗歌曲。在演唱形式上不仅有独唱,还有齐唱和合唱。通过这些曲目的演唱、欣赏和编创活动使学生感受、体验美,进而创造美。使他们逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。
教学重难点
1.学会课本上的8首歌曲,并培养学生正确的发声、演唱方法,学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法,防止喊歌。
2.音乐知识:学吹竖笛、认识并掌握重音记号、升降记号、强弱力度记号。
3.通过聆听欣赏,使学生了解音色的强弱感受、会用相应动作表现四拍子的强弱规律。
教学措施
1.认真备课,深挖教材,钻研课标,目标明确,重难点突出。
2.利用情景教学,是学生身临其境,感受内涵!
3.积极参加听评课活动,不断改进教法,提高教学效果。
5.加强业务学习,提高课堂教学艺术。
5指导培养学生在课外做延伸和补充性的音乐学习。
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