部编人教版八年级语文上第一单写作·新闻采访与写作课件.pptx

部编人教版八年级语文上第一单写作·新闻采访与写作课件

新闻采访基础知识

新闻写作核心要点

新闻采访实践

新闻作品制作与展示

contents

目

录

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新闻采访基础知识

新闻采访是指记者为收集新闻素材、了解事实真相而进行的调查、询问、观察、记录等活动。

新闻采访是新闻报道的基础，只有通过深入采访，记者才能获取真实、准确的新闻素材，进而写出客观、公正的新闻报道，满足公众的知情权。

意义

定义

真实、公正、客观、全面。新闻采访必须遵循真实原则，确保采访内容真实可信；公正原则，避免主观偏见和歧视；客观原则，以事实为依据，不夹杂个人观点；全面原则，充分收集各方面的信息和意见。

原则

尊重被采访者、保护隐私、避免伤害。新闻采访应遵循伦理规范，尊重被采访者的人格尊严和隐私权，避免在采访中造成不必要的伤害。

伦理

步骤：确定采访目的、制定采访计划、进行背景调查、提出采访请求、进行现场采访、整理采访素材、撰写新闻报道。

技巧

准备充分：提前了解采访主题的背景信息，准备好一系列相关问题。

提出问题：运用开放性和引导性提问技巧，引导被采访者充分表达观点和事实。

认真倾听被采访者的回答，观察其非言语表达，获取更多有效信息。

倾听与观察

对于模糊或不确定的信息，及时追问和核实，确保采访内容的准确性。

追问与核实

准确记录采访内容，及时整理采访素材，为后续新闻报道提供有力支持。

记录与整理

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新闻写作核心要点

标题是新闻的眼睛，必须准确概括新闻的核心内容，同时具备鲜明醒目的特点，吸引读者点击阅读。

准确鲜明

简洁凝练

活泼生动

标题字数有限，要用最简洁的语言传递最多的信息，避免冗长和晦涩的词汇。

标题要充满生机和活力，用形象、生动的词语，引发读者的兴趣和好奇心。

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导语是新闻的开头部分，需准确、简明地概括新闻的主要内容，为读者提供整体的新闻背景。

概括新闻

在导语中突出新闻的亮点和关键点，激发读者的阅读兴趣。

突出亮点

导语要用生动的语言和引人入胜的描述，引导读者继续阅读新闻的正文部分。

引导阅读

结构清晰

客观真实

语言简练

生动有力

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新闻正文应具有明确的结构，包括导语、背景、主体、结尾等部分，确保内容条理清晰。

新闻正文要客观、真实地报道事实，避免主观色彩和偏见，确保新闻的公信力和权威性。

新闻语言要简练、通俗，避免使用生僻词汇和长句，以便读者迅速了解新闻内容。

在保证客观真实的前提下，运用生动有力的描绘和叙述，使新闻更具吸引力和感染力。

03

新闻采访实践

练习沟通技巧：学生需要学习如何在采访中与受访者建立良好的沟通，包括如何提出有针对性的问题、如何倾听和回应等。

在模拟新闻采访场景中，学生将扮演记者和受访者的角色，了解新闻采访的基本流程和技巧。模拟场景可以是学校活动、社区事件等，让学生感受新闻采访的现场氛围和提问技巧。

准备采访问题：在模拟场景中，学生需要根据场景背景准备一系列问题，以便在采访中获取信息。

实地新闻采访是获取真实新闻信息的重要途径。学生可以在老师或专业人士的带领下，走进社会、了解民生，挖掘有价值的新闻线索。

实地采访技巧：学生需要了解实地采访的基本技巧，如选择合适的采访时机、与受访者建立信任、记录采访内容等。

寻找新闻线索：学生需要学习如何从生活中发现新闻价值，留意社会热点、民生问题等，并学会判断新闻的真实性和重要性。

整理和分析采访内容是新闻写作的关键环节。学生需要对采访内容进行筛选、归纳和提炼，形成有价值的新闻稿件。

归纳提炼：学生需要对筛选出的信息进行归纳和提炼，形成新闻稿件的主要内容和观点。

筛选信息：学生需要学会从大量采访内容中筛选出有价值的信息，剔除与主题无关或重复的内容。

分析思考：学生需要对采访内容进行深入思考和分析，挖掘新闻背后的社会意义和价值，提升新闻稿件的深度和内涵。

04

新闻作品制作与展示

内容删减与补充

根据新闻的价值和篇幅要求，适当删减或补充内容，使新闻更加精炼、有重点。

文字修订

对初稿进行仔细的审查和修订，确保文字准确、流畅，并符合新闻写作规范。

事实核对

核实新闻中的事实、数据和引述，确保信息的真实性和可信度。

根据新闻内容，制作醒目、简洁、有力的标题，吸引读者的注意力。

标题制作

合理安排新闻的段落结构，使文章层次清晰，阅读体验良好。

段落划分

选择适当的字体和排版方式，使新闻稿件在视觉上更加美观、易读。

字体与排版

根据需要，添加相关的图片、插图或照片，增加新闻的直观性和趣味性。

图片与插图

评估新闻作品的社会价值、时效性和影响力，以及是否符合新闻伦理和职业道德。

新闻价值评估

读者反馈收集

自我反思与提升

与同行交流与学习

收集读者对新闻作品的评价和意见，作为改进和优化新闻写作的参考。

通过反思自己的新闻写作过程，发现不足，不断提升自己的新