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部编版三年级数学下册教案（10篇）

部编版三年级数学下册教案（10篇）

教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设

计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。以下是小编整理的部

编版三年级数学下册教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

部编版三年级数学下册教案【篇1】

教学目的：

1、让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动，初步体会等量代

换的数学思想。

2、培养学生有序地、全面地思考问题的意识和合作学习的习惯。

教学重点：

利用天平或跷跷板的原理，使学生在解决实际问题的过程中初步

体会等量代换的思想，为以后学习简单的代数知识做准备。

教学难点：

初步体会等量代换的数学思想解决一些简单的实际问题或数学问

题。

教具、学具：卡片学具、课件。

师生活动

一、情景引入。

师：看，今天水果园里正在进行“体重”大比拼呢？（播放课件）

我们先来看看西瓜姐姐多重？（4千克）你是怎么知道的？

师说明：当天平平衡时，左右两边的物体一样重，所以西瓜姐姐

重4千克。

师：接下来进场的是苹果妹妹