6.1《记念刘和珍君》同步练习（） 20222023学年统编高中语文选择性必修中册_1.docxVIP

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6.1《记念刘和珍君》同步练习（）年统编高中语文选择性必修中册

《记念刘和珍君》同步练习

课文阅读复习练习

（一）根据《记念刘和珍君》课文，完成下面题目。

1、对下列各句修辞方法的分析，不恰当的一组是()

A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(反复)

B.人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。(比喻)

C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)

D.有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。(反语)

2、下列对文段思想内容的分析与概括，不正确的一项是()

A.认为“衰亡民族之所以默无声息的缘由”是反动统治者极其凶残地用武力屠杀人民，导致人民敢怒不敢言，默无声息，衰弱不振。

B.“流言”指的是段政府污蔑请愿学生是暴徒，反动文人造谣说学生请愿是受人利用。

C.“惨象，已使我目不忍视了”中的“惨象”指的是刘和珍、杨德群等死难者被虐杀的情形。

D.“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，“不在……就在……”这一选择复句，既有对反对派的警告，又有对生者的呼唤、激励和鼓舞。

3、下列对文章相关内容和艺术