5《鲁滨逊漂流记》第一、二课时 教学设计+知识+课时练.docxVIP

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5《鲁滨逊漂流记》第一、二课时教学设计+知识+课时练

4《鲁滨逊漂流记》

丹尼尔·笛福

部编版.六年级语文下册

第二课时

丹尼尔·笛福所著小说

1

2

3

4

5

第一人称

快速浏览节选部分，思考：在表述方式上，原著有什么特点？

你觉得鲁滨逊是怎样的一个人？

丹尼尔·笛福所著小说

敢于冒险

不怕困难

勇敢坚毅

聪明能干

丹尼尔·笛福所著小说

浏览精彩片段，鲁滨逊漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从文中提取相关信息，填写表格。

鲁滨逊遇到的困难克服困难的办法

没法估算日子

缺乏物资

没有地方住

恐惧、沮丧

用刀刻记录时间

从船上收罗很多东西

砍树、加工、打桩，建住所

记录遇到的幸与不幸，尽可能安慰自己

丹尼尔·笛福所著小说

根据我的估算……所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。

为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字……我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样我就有了日历。

丹尼尔·笛福所著小说

我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。比如笔、墨水、还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍，我把它们一股脑儿堆在一起，不管它们对我有没有用