统编版高中语文必修下册-晨读内容第三单元　第9课　说“木叶”.docxVIP

第9课说“木叶”

1．成语积累

(1)熟能生巧：熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。

(2)一言难尽：用一句话难以说清楚，形容事情曲折复杂。

(3)不落于言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹。言筌，在言辞上留下的迹象。筌，捕鱼的竹器。

(4)相去无几：二者距离不远或差别不大。相去，互相间存在距离；无几，没有多少。

(5)一字千金：原指改动一个字赏赐千金。后用来称赞诗文精妙，价值极高。

2．名句积累——古代诗词中的“木”“叶”

(1)秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——刘彻《秋风辞》

(2)秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行(其一)》

(3)荆溪白石出，天寒红叶稀。——王维《山中》

(4)木落雁南渡，北风江上寒。——孟浩然《早寒江上有怀》

(5)秋风生渭水，落叶满长安。——贾岛《忆江上吴处士》

(6)西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。——白居易《长恨歌》

(7)夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。——欧阳修《玉楼春》

(8)碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》

1．诗歌赏读

夜

林庚

夜走进孤寂之乡

遂有泪像酒

原始人熊熊的火光

在森林中燃烧起来

此时耳语吧？

墙外急碎的马蹄声

远去了

是一匹快马

我为祝福而歌。

赏析《夜》创作于1933年，诗人并以“夜”为名出版诗集。在这首诗中，诗人借“孤寂之乡”“泪”“原始人”“一匹远去的快马”等意象，表达了孤独感和对自由的向往。这是那一代知识分子的共同命运：深感民族的灾难和个人的不自由。

2．佳作阅读

林庚：布衣情怀

袁行霈

林庚先生出身世家，其父林宰平“生平爱艺术，好朋友，精书法，能诗文”，身在北大，兼职清华，与梁启超、王国维等同为清华国学院德高望重的大学者。按说，从这样的家庭出来的该是做派盎然的世家子弟才对，可是，先生不然。

先生少年英发，从国内顶尖的中学毕业后，于1928年考入清华园，读物理。两年后，林庚突然发现自己对文学居然如此难以忘情，于是找到国文系主任朱自清，申请转系。不久，他就成了国文系的学生。在此后不长的时间里，他发表了二三十首旧体诗词，以至于在旧体诗词中流连忘返。只是突然有一天，他醒悟到：古典诗词经过几千年的发展，已近极致，无论今人怎么努力，都难免嚼前人嚼过的馍——一样的格律，一样的措辞，一样的风格，一样的主题……现代人无论有何等的才力和心气，都难以超越古人而另拓疆土。

从此，先生开始写起新诗来。

不日，先生发表了第一首诗《风沙之日》，写出了他对现实的不满。先生的新诗生涯，从此一发而不可收。自此，诗人林庚横空出世，声名鹊起。其诗既有翩翩欲飞的少年精神，亦有一抹唐诗的风韵，故在众多诗作中独标高格。可以说，如此年少而成就如此大名者，在彼时的清华，大概唯曹禺一人可比。

1933年，著名诗集《夜》的出版使先生顺利毕业。毕业后的林庚先生，开始担任朱自清的助教。1934年夏天，东北烽烟渐盛，阴影直逼北平。这时，先生下江南了，由北平而南京，由南京而上海，由上海而杭州，一路山水，一路诗文。在这烟雨江南的山山水水中，先生且走且写，且行且歌。可即使身在六朝金粉的江南，他还是不忘烽烟弥漫的北国。

经此南行，长居北方的先生与南方结下了不解之缘。抗战爆发后，先生作别北平，挥戈南下，在厦门大学开始了其严谨的学者生涯。抗战胜利时，先生也完成了其皇皇巨著——《中国文学简史》。此书甫出，文坛为之轰动。先生本是诗人，谈诗论艺自是牛刀杀鸡。其书于楚辞、唐诗、魏晋文章与明清小说，均有新论，笔之所至，蔚成经典，尤其是“盛唐气象”和“少年精神”，更成为中国诗论中的经典论断。

中华人民共和国成立后，清华、燕大文科尽数归并北大。先生与季羡林、吴组缃等齐集燕园。从此，先生在燕南园一住就是大半生。

先生绝意俗事，专情研究。他以“远离功利，抗拒诱惑”自守。国内外的一切邀请，他都拒绝；一切媒体，他都回避；一切荣誉，他都不要。他只是固守着自己的大宁静，清清静静、自自在在做着自己的事，全然疏远了外界各种热闹场、名利场。人说：“先生从不涉足权力名利，这不是自命清高，不是不屑于谈名逐利，他是压根儿就没有这些概念。诗歌和学术，才是他一生的修行。”信然！

年深月久，因先生的彻底低调，外界竟也将先生淡忘了，真是“山中有高人，世上无人知”了。先生却不以为意，仍旧专注于自己的创作和研究，并在80岁高龄时出版了意趣盎然的《〈西游记〉漫话》，遂成为明清小说研究的又一高峰，直令无数内行人士大呼相见恨晚。92岁那年，先生又出版了新著《空间的驰想》。

先生蛰居燕南园，读书写作，日出而作，日落而息，萧然自远，既不媚世，亦不怨世，保持着本真自然的心境和生活。那些年，燕南园中常见一位清癯挺拔的老者在园中散步，此公仙风道骨，目光清朗，面色和煦。

其时，弟子们送给他十六个字：建安风骨，盛唐气象；少年精神，布衣情怀。

先生蔼然