英雄崇拜与苦儿情愫——“十七年”战争儿童小说中两类儿童形象的塑造的开题报告.docxVIP

英雄崇拜与苦儿情愫——“十七年”战争儿童小说中两类儿童形象的塑造的开题报告

简介

本文将探讨“十七年”战争儿童小说中两类儿童形象的塑造。随着中国改革开放政策的推行，社会经济发展迅猛，以及国际地位的提高，对历史的认知和文化传承也受到越来越多的关注。小说可以说是文化传承的重要组成部分，故本文选择从小说切入，通过对“十七年”战争儿童小说中英雄崇拜类和苦儿情愫类两类儿童形象的塑造进行分析，探讨小说对历史记忆和文化认同的意义和作用。

研究意义

探究“十七年”战争儿童小说中两类儿童形象的塑造，可以帮助我们了解当时社会的现实状况和历史文化背景，了解当时民众的思想观念和价值观念。同时，也能够从中看到小说对历史记忆和文化认同的影响和作用。通过与现实进行对比，我们可以更好地认识小说对现代社会的启示和教育意义。

研究内容

本文主要研究内容包括以下几个方面：

一、“十七年”战争背景下的儿童形象塑造

二、苦难中的儿童形象塑造

三、英雄崇拜中的儿童形象塑造

四、文化认同与历史传承

五、现代社会中小说的意义和作用

研究方法

本文主要采用文献资料法和比较分析法进行研究。首先，通过收集相关文献资料，了解“十七年”战争背景、当时社会现实和儿童生活情况，掌握当时民众的思想观念和价值观念。然后，选取几本典型的“十七年”战争儿童小说，通过对小说中儿童形象的比较分析，探究小说在对当时历史事件和社会背景的反映和表达上