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第2课时分数乘整数（2）
义务教育人教版六年级上册
1.计算下面各题。
2
6
7
3
10
1
2.说说分数乘整数的意义是什么。
1桶水的体积是12L。
知识点1：一个数乘分数的意义
(教材P3例2)
算式：
12×3
想：
求3个12L，就是求12L的（）倍是多少。
3
1桶水有12L。
算式：
根据什么列式的？
想：
求12L的一半，就是求12L的是多少。
1
2
1桶水有12L。
算式：
想：
求12L的是多少。
1
4
桶水是多少升？
1
2
12
×
12
桶水是多少升？
1
4
12
×
观察比较上面两个算式表示的意义有什么相同之处？
12×3
怎么计算呢？
=36（L）
1
6
=6（L）
1
3
=3（L）
探究新知
3桶水共多少升？
知识点2：一个数乘分数的计算方法
一袋面粉重5kg。已经吃了它的，吃了多少千克？
×
巩固练习
对应练习
（千克）
答：吃了千克。
(教材P3做一做)
9（种）
(教材P7练习一T9)
答：我国有9种鹤类。
2.这个正方形的周长是多少分米？
4×=
1
3
3.一台拖拉机每天耕地公顷，照这样计算，
3台拖拉机5天耕地多少公顷？
6
2
1
1
通过这节课的学习，
你有什么收获?
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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