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中考语文必背知识点（汇总·）

中考语文重点知识

1.小说三要素：A人物B情节C环境

2.议论文三要素：A论点B论据C论证

3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词

4.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what

5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调

6.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写

7.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义

8.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构

9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序

10.两种基本议论文结构：A提出问题-----分析问题-----解决问题;B提出观点-----论证观点-----总结观点

中考语文必考知识点

第一部分

二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。

二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。

二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。

二种论据形式：事实论据、道理论据。

第二部分

三种感情色彩：褒义、贬义、中性。

小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)

议论文三要素：论点、论据、论证。

议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

语言运用三原则：简明、连贯、得体。

第三部分

四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。

记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。

引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出

中考语文重点知识梳理

成语题常见错误类型

(1)望文生义。如果你不了解成语的意思，仅从字面意思来推测，就容易造成望文生义的错误。

例句一：有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。

解析：叹为观止是赞美看到的事物好到极点，而不是感叹的意思。

例句二：教师要改变那种耳提面命的简单粗暴的做法，多与学生沟通，做到平等、民主。

解析：耳提面命：对着耳朵告诉，表示教诲的殷勤恳切。多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导。这与句子中的简单粗暴是相矛盾的。

再比如：差强人意、如坐春风、首当其冲、明日黄花、不刊之论、文不加点、万人空巷、味同嚼蜡、短小精悍等高危成语也需要多多留意。

在这里王老师再给各位一个小提示：一般情况下成语题中，如果这个成语你不认识，甚至根本没见过，但是从句子的表面的意思看来能讲得通，那么它有很大的可能性是望文生义，可排除。

(2)褒贬误用：成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用现象。

如：为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋.上英语兴趣班.真是费尽心思，无所不为。

解析：无所不为意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。

(3)使用对象范围不当：有些成语是有固定的使用对象和范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成牛头不对马嘴的后果。

例句一：刘家两兄弟失散了三十年，今天终于破镜重圆。

解析：破镜重园只适用夫妻之间，不能用在兄弟之间。相同的情况还有举案齐眉;相敬如宾等。

例二：这篇*写得行云流水，真可谓美轮美奂。

解析：美轮美奂是形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮，不能用在写作水平。

(4)语意重复：成语本身的含义和句子有重复现象，这一设定如果不在成语题中考察就会在病句题中考察，大家要引起足够重视。

例句一：听到这个笑话，小明忍俊不禁地笑了。

解析：忍俊不禁本身表示笑了，和后面重复。

例二：放学铃声响起，大门走出了很多莘莘学子。

解析：莘莘学子中的莘莘，表示很多的意思，前面不能再加很多。

再比如：津津乐道地谈论难言之隐的苦衷目前的当务之急责无旁贷的责任等。

(5)形近混淆：有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用上极可能混淆。

如：眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。