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数学计算机科学学院主持人大赛活动方案（2012年）

一、活动名称：

主持人大赛

二、活动目的与拓展能力：

为了培养当代大学生良好的口语表达能力，丰富课余文化生活，弘扬校园文化，为我院爱好主持的同学建立一个展现自我的舞台。我院现面向全体12级新生，举行主持人大赛。此次大赛主要以锻炼同学们的上台胆量、应变以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中。给同学们一个展示自我、放飞梦想的舞台！

三、参加对象：

安徽师范大学数计学院大一全体同学

四、活动主题：

展现青春，道出风采。

五、时间地点

比赛时间：待定

比赛地点：待定

六、活动内容与实施步骤：

（一）活动内容：选手通过自我介绍（可含风采展示）、模拟主持、分组辩论三个环节的考察，展现自我，激扬学生风采。

（二）实施步骤

1、活动准备阶段：请参赛同学到各班班长报名，认真了解本次比赛的具体内容及形式；由班长通知并自行在各班举办初试，每小班选出四人参加院级决赛；各班统计本班参赛者信息包括姓名学号、性别、专业，汇总给学生会女生部活动负责人，便于工作人员后期的登记及认证总结。

2、活动实施阶段:

（1）自我介绍：参赛者可根据个人特点进行各具特色的自我介绍（可含简单的才艺展示），时间控制在90秒内（若有才艺展示时间总时间不得超过3分钟）。（考察参赛选手的普通话）

（2）模拟主持：由女生部在赛前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持，要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，时间在3分钟内。（考察选手在规定时间内有针对性的表达主题，完成主持导语和结束语，同时带动现场气氛）

（3）分组辩论：活动负责人会将选手分组，每组5—7人，赛前出好辩论题，分组抽题。要求选手围绕辩题发表自己的观点，表达清楚得体，注重团队友谊，每组辩论时间为15分钟。（考察选手的语言组织与表达能力，观察其团队意识）

（4）活动评分细则：总分10分

*音色言谈（3分）要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准。有较强的表达能力

*形象气质（2分）要求自然、大方、优雅、得体、体现个人魅力和独特风格，整体形象积极向上。

*舞台表现（2分）：举止大方、自然，反应机敏、彰显个性，有较强的舞台表现力和控制力，并重视观众的反应

*时间控制与串词编写（2分）：串词编写与节目相得益彰，能够很好的将节目过渡，避免牵强打结。时间过长或过短，酌情扣分。

*团队意识（1分）：注意团队秩序，在保证团队向心力的同时挥洒个性、表现特长。

3、活动总结阶段:根据选手们的综合成绩评选出一、二、三等奖，并将获奖选手名单张贴于寝室楼下宣传栏，记者团相关工作人员也会及时将活动报道发布于院网站；颁发奖状以资鼓励。

七、活动形式与类别

活动以比赛形式进行，该活动属C模块，即身心健康与文化艺术。

八、活动指导

1.班级活动辅导教师为个班辅导员

2.指导教师主要负责方案策划，解决困难，把握学分认证

九、奖项设置：

1、奖项设置

大赛共设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。

2、参考学分认证：由活动主办部门配合认证部做好认证工作，具体分值认证如下表，以下各项分值只计最高分，不得重复计算。

级别

参与

三等奖

二等奖

一等奖

班级

0.2

院级

0.3

0.5

0.8

1.2

3、活动主办单位：数计学院学生会女生部

协办单位：数计学院学生会外联部

4、活动认证单位：数计学院素质拓展活动认证中心

十、经费预算

宣传单:0.3*20=6

十一、注意事项:

1、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

2、主持人事先要熟悉活动环节，多加练习，避免临场紧张等现象。

3、请活动组织者注意维持大赛现场纪律，注意将大赛的评定做到公平公正。

数计学院女生部

2012年10月