部编版五年级下册语文《月是故乡明》说课教学课件说课.pptxVIP

3*月是故乡明小学语文-人教统编版-五年级下册-第一单元

婵婵娟冰轮玄兔银钩玉盘玉镜素娥桂月嫦娥蟾宫月是故乡明

（1）举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）（2）海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀古》）（3）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（苏轼《前赤壁赋》）（4）江流有声，断案千尺；山高月小，水落石出。（苏轼《后赤壁赋》）

婵晶莹澄澈烟波浩渺风光旖旎碧波万顷无边无垠巍峨雄奇月是故乡明燕园胜地读一读课文中的四字词语

婵月是故乡明燕yàn①燕子，候鸟。yān①周代诸侯国名。②指河北北部。③姓氏。

婵晶莹澄澈烟波浩渺风光旖旎碧波万顷无边无垠巍峨雄奇燕园胜地月是故乡明写作特点：大量运用四字词语，使文章极具画面感，也让课文背后的情感更加美好。

婵故乡月他乡月

婵请同学们默读2—4自然段，找找作者由月亮想到了哪些往事？用小标题的形式，在书上做标注。坑边数星星点篝火摇知了坑边望月亮

婵坑边数星星点篝火摇知了坑边望月亮通过具体事例，表达感情。

婵

婵到了夏天,黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。?到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

婵成年后，作者又有哪些经历呢？风光旖旎的瑞士莱芒湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山风光绝妙的朗润园

婵风光旖旎的瑞士莱芒湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山风光绝妙的朗润园请用“我喜欢……我更喜欢……”或者“虽然……但是……”的句式对比说一说“月是故乡明”。例：我喜欢风光旖旎的瑞士莱芒湖上的月亮，我更喜欢故乡苇坑上面的那个小月亮。例：虽然风光旖旎的瑞士莱芒湖上的月亮是美妙绝伦的，但是故乡苇坑上面的那个小月亮却是永远也忘不掉的。

婵时间对比

婵对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你。每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！

婵坑边数星星点篝火摇知了坑边望月亮故乡月风光旖旎的瑞士莱芒湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山风光绝妙的朗润园他乡月对比思念眷恋

婵哪句的表达效果更好一些呢？我的小月亮，我永远忘不掉你！我永远忘不掉你，我的小月亮！

婵对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你。每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！

婵每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。

婵月是故乡明

婵月夜忆舍弟唐杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。?

露从今夜白，月是故乡明。?

有弟皆分散，无家问死生。?

寄书长不达，况乃未休兵。分析题目体会感情季羡林

1抓关键语句体会感情2通过具体事例体会感情3通过对比描写体会感情4分析文章题目体会感情体会课文表达情感的方法

课后作业：关于思乡的诗文，还有很多。同学们可以利用网络、查找书籍等方法课下再收集一些思乡的诗文，读一读，并和同学交流。

3月是故乡明人教版五年级·下册

新课导入

“但愿人长久，千里共婵娟”，古往今来，明月寄托了多少人的思乡之情啊！当你外出时，看到天空中一轮皎洁的明月，你的心里会想到什么呢？今天，让我们跟随季羡林先生的思绪，走进他的童年，去感受属于他的那片月光吧。《月是故乡明》

走进作者季羡林（1911—2009），山东清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、翻译家、