江苏省盐城市盐都县郭猛中学七年级英语下册Unit5AmazingthingsPeriod4Grammar学案牛津.docVIP

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Unit5Amazingthings

Period4Grammar

班级_________姓名_________小组_________评价_________

【学习目标】

1.了解一般过去时的构成及用法。

2.根据情境正确使用一般过去时谈论过去的事情。

【重点难点】

根据情境正确使用一般过去时谈论过去的事情。

【导学提纲】

A.听磁带，跟读127页61-62的单词，并背诵、默写。

B.你做的很棒哦，现在让我们试着翻译下列词组吧。

1.玩得高兴______________________ 2.拍照片__________________

3.一个月前______________________ 4.前天__________________

5.如此有趣______________________ 6.只有11厘米高____________

7.一些奇怪的鸟__________________ 8.到达博物馆_______________

9.生活在地球上___________________10.还有其他什么______________

1.组内互查预习情况，纠错、朗读。

2.小组合作，总结一般过去时的用法。

3.小组合作，讨论动词过去式的构成方式。

4.小组合作，动词过去式（规则变化）的读音规则。

5.小组合作完成书中62页A.B.C的练习。

【个案补充】

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【盘点收获】

spend…(in)doingsth/onsth意为“花多少金钱或时间做某事”。例如：

他们花了十元钱买了这本书。They____________tenyuan______________thebook.

【反馈矫正】

一、用所给动词的适当形式填空。

1.Everymorning,theoldman____________(have)awalkinthepark.

2.—Where’sSandy?

—She___________(play)intheplayground.

3.Yesterdayhe____________(show)mearoundhisnewschool.

4.Mybrother____________(study)Japanesefiveyearsago.

5.Daniel_________(plan)togohomelastnight.

6.Ihopeshecan____________(come)andjoinus.

7.We____________(notsee)thatinterestingfilmlastweekend.

8.They____________(go)toBeijingtomorrow.

9._____________(notlook)outofthewindow.

10.Mylittlebrotherusually__________(wake)upatseveninthemorning.Butthismorninghe_________(wake)upatsix.Nowhe__________(get)upandmymother__________(help)him.

11.IlistenedcarefullybutI____________(hear)nothing.

12.Tom____________(begin)tolearnChineselastyear.

13.There