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- 2023-12-17 发布于河北
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第课时(月日)No:
教学内容简易方程等式与方程
教学目标:
1、通过情境图步理解等式的特征。
2、通过观察和比较,引导理解方程的意义。
3、引导体会式子、等式、方程之间的逻辑关系,加深对方程含义的理解。
教学重点:理解方程的意义
教学难点:弄清方程与等式的关系
教学过程:个案修改
一、情境导入
1、谈话导入:同学
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