人教版高中数学第一章-第一课时函数的单调性(共15张精品课件)教育课件.pptxVIP

人教版高中数学第一章-第一课时函数的单调性(共15张精品课件)教育课件.pptx

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;问题:观察f(x)=x和f(x)=x2的图象的变化趋势;以二次函数f(x)=x2为例,完成下表:;在区间(0,+∞)上任取两个x1,x2,得到

f(x1)=x12,f(x2)=x22当x1x2时,有f(x1)f(x2);;如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或是减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.;例1下图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),根据图像说出函数的单调区间,以及在每一单调区间上,它是增函数还是减函数?;1、单调性是对定义域内某个区间而言的,

离开了定义域和相应区间就谈不上单调性.;;例2证明:函数f(x)=在(0,+∞)上是减函数。;用定义证明函数单调性的步骤是:;变式2:求证:函数在区间上是单调增函数.;巩固提升:

证明:函数f(x)=x+在(0,1)上是减函数;课堂小结;

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